I. Trắc nghiệm Câu 1 : c
1. Con ngời là chủ thể của lịch sử.
a. Con ngời tự sáng tạo ra lịch sử của chính mình.
- Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, con ngời đã tách khỏi thế giới động vật, hình thành nên lịch sử xã hội loài ngời.
b. Con ngời là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội.
- Để tồn tại và phát triển, con ngời phải làm ra của cải vật chất. Sản xuất của cải vật chất là đặc trng riêng có ở con ngời, giúp cho xã hội tồn tại và phát triển.
- Con ngời còn sáng tạo ra các giá trị tinh thần của xã hội từ nguồn đề
tài vô tận là hoạt động thực tiễn, con ngời cũng là tác giả của các công trình khoa học, các tác phẩm văn học nghệ thuật–
c. Con ngời là động lực của các cuộc cách mạng xã hội.
là chủ thể sáng tạo nên các giá trị tinh thần ?
- Nhóm 3 : Chứng minh con ngời là động
lực của các cuộc cách mạng ?
Học sinh tổ chức thảo luận theo nhóm, cử đại diện lên trình bày, nhóm khác có thể bổ sung, giáo viên nhận xét, kết luận :
Lịch sử loài ngời hình thành khi con ngời biết chế tạo công cụ lao động, xét cho cùng đó là lịch sử phát triển của các PTSX mà trong đó con ngời là lực lợng chính. Vì vậy con ngời là chủ thể sáng tạo ra lịch sử, con ngời cần biết tônbtrọng các quy luật khách quan, biết vận dụng quy luật khách quan trong các hoạt động thực tiễn của mình.
động lực thúc đẩy con ngời không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội.
- Đỉnh cao của các cuộc đấu tranh là cách mạng xã hội nhằm thay thế PTSX đã lỗi thời lạc hậu, thúc đẩy sự biến đổi về mọi mặt của đời sống xã hội.
Mọi sự biến đổi xã hội, mọi cuộc cách mạng xã hội đều do hoạt động có mục đích của con ngời tạo ra.
4. Củng cố.
Hãy chứng minh vai trò chủ thể lịch sử của con ngời ?