CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC

Một phần của tài liệu sinh 8 hk2 (Trang 46 - 49)

IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :(3’) HS làm bài tập :

CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC

_ Mô tả được các bộ phận của tai và cấu tạo của cơ quan coóc ti. _ Trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh.

2. Kỹ năng :

_ Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. _ Kỹ năng hoạt động nhóm

3 . Thái độ :

Giáo dục ý thức giữ vệ sinh tại.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

_ Tranh phóng to hình 51.1 và 51.2. _ Mô hình cấu tạo tai

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

TG Nội dung ghi bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ

s u n g 5’ . ♠Hoạt động 1 : Kiểm tra : _ Cận thị là do dâu ? làm thế nào để nhìn rõ ?

_ Nêu hậu quả của bênh đau mắt hột và cách phòng tránh ?

Bài mới :

Ta nhận biết âm thanh là nhờ cơ quan phân tích thính giác, vậy cơ quan này có cấu tạo như thế nào để thực hiện được chức năng đó ? ta vào bài.

_ HS trả lời .

_ HS cả lớp chú ý, nhận xét, bổ sung.

15’ I. Cấu tạo của tai: _ Cơ quan phân tích thính giác gồm : + Tế bào thụ cảm thính giác.

+ Vùng thính giác .

Hoạt động 2 :

_ Cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận nào ? _Gv hướng dẫn HS quan sát

_ HS vận dụng kiến thức về cơ quan phân tích để nêu được 3 bộ phận cảu cơ quan phân tích thính giác.

_ HS quan sát kỹ sơ đồ cấu Tuần : 27

Tiết :53 Ngày soạn : Ngày dạy :

Bài 51

CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC THÍNH GIÁC

* Cấu tạo tai: _ Tai ngoài: + Vành tại: Hứng sóng âm . + ống tai: Hứng sóng âm.. + Màng nhĩ: Khuếch đại âm. _ Tai giữa.

+ chuỗi xương tai: Truyền sóng âm. + Vòi nhĩ: Cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ. _ Tại trong: + Bộ phận tiền đình thu nhận thông tin về vị trí về sự chuyển động của cơ thể trong không gian. + Ốc tai: Thu nhận kích sóng âm. hình 51.1  hoàn thành bài tập điền từ trang 162 SGK. Các từ cần điền: 1 _vành tai; 2 _ ống tai; 3_ màng nhĩ; 4_ chuỗi xương tai. _ Gv gọi 1 -2 HS lên đọc toàn bộ bài tập và thông tin trang 163 SGK.

_ Tai được cấu tạo như thế nào ? chức năng từng bộ phận ? _ Gv chỉ định 1 -2 HS trình bày lại cấu tạo tai trên tranh, hoặc mô hình.

tạo tai  cá nhân làm bài tập.

_ Một vài HS phát biểu lớp bổ sung hoàn chỉnh đáp án. _ HS căn cứ hình 51.1 , 51.2 và thông tin để trả lời.

10’ II. Chức năng thu nhận sóng âm:

_ Cấu tạo ốc tai xương ở ngoài và ốc tai màng ở trong ( màng tiền đình và màng cơ sở ).

_ Các cơ quan coóc ti chứa các tế bào thụ cảm thính giác. * Cơ chế truyền âm và sự thu nhận cảm giác âm thanh: Sóng âm  màng nhĩ 

chuỗi xương tai 

cửa bầu  chuyển động ngoại dịch và nội dịch  rung màng cơ sở  kích thích cơ quan coóc ti xuất hiện xung thần kinh vùng thính

Hoạt động 3 :

_GV hướng dẫnquan sát hình 51.2 kết hợp với thông tin 

SGK trang 163,1644  thảo luận.

_ Trình bày cấu tạo ốc tai, chức năng ốc tai ?

_ Gv hướng dẫn HS quan sát lại hình 51.2 A  tìm hiểu đường truyền sóng âm từ ngoài vào trong.

_ Sau đó Gv trình bày sự thu nhận cảm giác âm thanh.

_ Cá nhân tự thu nhận và xử lí thông tin.

_ Trao đổi trong nhóm thống nhất ý kiến .

_ Đại diện nhóm lên trình bày cấu tạo ốc tai trên tranh. _ HS ghi nhớ thông tin.

_ 1 HS trình bày lại trên tranh.

giác ( phân tích cho biết âm thanh ).

10’ III. Vệ sinh tai: _ Giữ vệ sinh tai. _ Bảo vệ tai.

+ Không dùng vật sắc nhọn ngoáy tai.

+ Giữ vệ sinh mũi họng để phòng bệnh cho tại.

+ Có biện pháp chống, giảm tiếng ồn.

Hoạt động 4 :

_ Gv yêu cầu HS nghiên cứu thông tin  trả lời câu hỏi: + Để tại hoạt động tốt cần lưu ý những vấn đề gì ?

+ Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh và bảo vệ tai

_ HS tự thu nhận thông tin

 nêu được : + Giữ vệ sinh tai. + Bảo vệ tai.

_ HS tự đề ra các biện pháp.

IV . KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : (3’)

1. Trình bày cấu tạo của ốc tai trên tranh hình 51.2 ? 2. Trình bày quá trình thu nhận kích thích sóng âm /

3. Vì sao có thể xác định âm phát ra từ bên phải hay bên trái ?

V . DẶN DÒ : (2’)

_ Học bài theo nội dung SGK. _ Làm câu hỏi 4 trang 165 vào vở. _ Đọc mục “ em có biết “?

_ Soạn bài 52 “ Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện” _ Tìm hiểu hoạt động của một số vật nuôi trong nhà.

I. MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : 1 . Kiến thức :

Một phần của tài liệu sinh 8 hk2 (Trang 46 - 49)