II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ C: Gv : + Ếch 1 con.
DÂY THẦN KINH TỦY
2 . Kỹ năng :
_ Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. _ Kỹ năng hoạt động nhóm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
_ Tránh phóng to hình 45.1, 45.2, 44.1.
_ Tranh câm hình 45.1 và các miếng bìa rời ghi chú thích từ 1 – 5 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
TG Nội dung ghi bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ
s u n g 5’ . ♠Hoạt động 1 : Kiểm tra :
_ Gv thu bài thu hoạch từ HS
Bài mới :
_ HS nộp bài thu hoạch cho Gv
15’ I . Cấu tạo của day thần kinh tủy :
_ Có 31 đôi dây thần kinh tủy.
_ Mỗi dây thần kinh tủy gồm 2 rễ: + Rễ trước : Rễ vận động. + Rễ sau : Rễ cảm giác. _ Các rễ tủy đi ra khỏi lỗ gian đốt
dây thần kinh tủy
♠Hoạt động 2 :
_ GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, quan sát hình 44.2, 45.1 trả lời câu hỏi: + Trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy.
_ Gv hoàn thiện lại kiến thức.
_ Gv treo tranh câm hình 45.1, gọi HS lên dán các mãnh bìa chú thích vào tranh.
_ HS quan sát kỹ hình đọc thông tin SGk trang 142
tự thu thập thông tin. _ Một số HS trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy, lớp bổ sung.
_ 1 vài HS lên dán trên tranh câm, lớp nhận xét, bổ sung.
20’ II. Chức năng dây ♠Hoạt động 3 : Tuần : 24
Tiết :47 Ngày soạn : Ngày dạy :
BÀI 45 :
thần kinh tủy : _ Rễ trước dẫn truyền xung vận động ( li tâm ). _ Rễ sau dẫn truyền xung cảm giác ( hướng tâm ).
_ Dây thần kinh tủy các bó sợi cảm giác và vận động nhập la, nối với tủy sống qua rễ trước và rễ sau
dây thần kinh tủy là dây pha.
_ GV yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm đọc kỹ bảng 45 SGK trang 143 rút ra kết luận. + Chức năng của rễ tủy ?
_ Chức năng của dây thần kinh tủy ?
_ Gv hoàn thiện lại kiến thức. _ Vì sao nói dây thần kinh tủy là dây pha ?
_ HS đọc kỹ nội dung thí nghiệm và kết quả ở bảng 45 SGK trang 143 thảo luận nhóm rút ra kết luận về chức năng của rễ tủy. _ Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
_ HS đọc ra kết luận chung SGK.
IV . KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :( 3’ )