- Lược đồ: Hình thái chiến trường trên các mặt trận mùa đông 1953-1954, diễn biến chiến dịch ĐBP.
- Đĩa VCD về chiến dịch ĐBP.
- Tranh ảnh tư liệu tham khảo liên quan
1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ
3/ Giới thiệu bài mới ( SGK)4/ Hoạt động dạy học trên lớp 4/ Hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động Thầy – Trò Kiến thức cơ bản
- GV nêu câu hỏi : sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lược ĐD, lực lượng Pháp như thế nào ?
- Học sinh trả lời. -GV bổ sung và chốt ý
( thất bại quân sự vùng chiếm đóng thu hẹp , rơi vào thế bị động , lúng túng trong tập trung và phân tán.Cuộc chiến tranh kinh tế - xã hội Pháp : 19 lần thay đổi , 7 lần thay đổi tổng chỉ huy ở ĐD.Trong tình thế tuyệt vọng đó , Pháp vẫn ngoan cố tranh thủ viện trợ Mỹ , tập trung mọi cố gắng đẩy mạnh chiến tranh , hi vọng “kết thúc chiến tranh trong danh dự”.
Về phía Mỹ , mục tiêu chiến lược của Mỹ là hất cẳng Pháp , do dó , sau khi đình chiến ở Triều Tiên , Mỹ đã tăng cường can thiệp sâu vào chiến tranh ĐD , thúc đẩy thực dân Pháp kéo dài và mở rộng chiến tranh bằng cach tăng viện trợ gấp đôi so với trước , tức chiếm 73% chi phí chiến tranh ở ĐD.
-GV nêu câu hỏi: Âm mưu chính yếu của kế hoạch Nava là gì?
-HS trả lời .GV chốt ý
-GV dùng lược đồ VN , dưới thiệu nội dung kế hoạch quân sự Nava.
Pháp tăng thêm ở ĐD 12 tiểu đoàn đưa từ Pháp và Bắc Phi sang , đồng thời xin Mỹ tăng viện trợ quân sự gấp đôi so với trước , tức chiếm 73% chi phí chiến tranh ở ĐD.
-GV nêu khái quát tình hình: So sánh tương quan giữa ta và địch trong giai đoạn này có lợi cho ta vì lực lượng kháng chiến của ta đã trưởng thành, hậu phương được xây dựng vững mạnh. Ta hoàn toàn giành thế chủ động trên khắp các chiến trường.
- Sau đó GV nêu câu hoỉ: Trước tình hình trên ta đã có chủ trương và kế hoạch như thế nào?
- HS trả lời, GV kết luận.