II. phương tiện dạy học:
Tiết:28 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I.Mục tiêu bài dạy:
HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật ; tam giác vuông.
HS hiểu để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất của diện tích đa giác. - Vận dụng được các công thức đã học và các công thức của diên tích trong tính toán.
II.Phương tiện dạy học :
Thầy:SGK,Phấn màu,thước thẳng, compa,êke.
Trò: nháp, thước thẳng, compa, êke, đọc bài diện tích hình chữ nhật. III/Phương pháp dạy học: Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
IV/.Tiến trình hoạt động trên lớp.
1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ. 3.Giảng bài mới.
4.Củng cố.
Trang 117
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
HĐ1: Khái niệm diện tích đa giác
- GV giới thiệu khái niệm “Diện tích” như sgk - Cho HS làm ?1 a)
- Ta nói 2 hình A và B có diện tích như thé nào? - Cho Hs làm?1
- Diện tích đa giác là số đo của phần nào?
- Số đo diện tích đa giác là số đo nào?
- các đa giác khác nhau có dt? - GV giới thiệu 3 tính chất về diện tích đa giác như sgk - Diện tích đa giác ABCDE được kí hiệu như thế nào?
HĐ2: Công thức tính dt hình chữ nhật
- GV giới thiệu công thức tính dt hcn như sgk
- Cho HS làm VD Chú ý đơn vị dt
HĐ3: Công thức diện tích hình vuông, tam giác vuông.
- Cho HS làm ?2
+ Hình vuông có cạnh là a + Tam giác vuông là nửa hình chữ nhật - Cho Hs là ?3 a) Hình A có dt là: 9 ô vuông tức là 9 đơn vị dt. Diện tích hình B cũng là 9 đơn vị dt - Ta nói: dt hình A bằng đt hình B b)Diện tích hình D là là 8 ô vuông. Diên tích hình C là 2 ô vuông Vậy: diện tích hình D gấp 4 lần dt hình C c) Diện tích hình E là 8 ô vuông Vậy: Diện tích hình C bằng 1/4 dt hình E
- Diện tích của đa giác là số đo của phần mp giới hạn bởi đa giác đó
- Số đo dt đa giác là số dương - Mỗi đa giác có 1 dt xác định
SABCDE hoặc S (nếu không sợ bị nhầm lẫn) Nếu a = 3,2cm ; b = 1,7cm thì S = a.b = 3,2.1,7 = 5,44(cm2) SHV = a.a = a2 STG =1 2a.b - Đường chéo hình chữ nhật, chia hình chữ nhật thành 2 tam giác bằng nhau nên diện tích 2 tam giác ấy bằng nhau.
- Diện tích 1 tam giác ấy bằng nửa diện tích hình chữ nhật - Đơn vị diện tích
1. Khái niệm đt đa giác:
a) Nhận xét: (SGK)
b) Tính chất:(SGK)
2. Công thức tính diện tích hình chữ nhật:
a) Định lí:(SGK) b) VD: ( Ghi như bên)
3. Công thức tính dt hình vuông, tam giác vuông: (SGK)
– Nhắc lại nội dung bài. – bài tập 6,8/118 SGK 5.Hướng dẫn hcọ ở nhà
- Học bài theo SGK : Khái niệm diện tích đa giác, 3 tính chất của diện tích đa giác, các công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.
- Làm bài tập ở nhà 7,9 15 /118,119 SGK - Tiết sau luyện tập.
V.Rút kinh nghiệm
Tuần: 15 Ngày dạy: