II. phương tiện dạy học:
1/Định nghĩa: ABCD là hình vuông
⇔ AB = BC = CD =DAµ µ µ µ A B C D 90 = = = = ° A D C B Chú ý:Hình vuông là hình chữ nhật có bốn cạnh bằng nhau. Hình vuông là hình thoi có bốn góc vuông. Vì thế hình vuông vừa là hình thoi , vừa là hình chữ nhật. 2/ Tính chất Hình thoi có tất cả tính chấtcủa hình chữ nhật và hình thoi . Trong hình vuông:
a/ hai đường chéo hình vuông Trang 111
nhật, hai đường chéo của hình vuông có tính chất gì?
Muốn cm tứ giác là hình vuông cần ĐK gì?
Hình chữ nhật có điều kiện gì sẽ là hình vuông?
Hình thoi có điều kiện gì sẽ là hình vuông?
GV hướng dẫn HS cm dấu hiệu nhận biết
hai đường chéo hình chữ nhật bằng nhau.
HS cm Tính chất.
-Hình chữ nhật cĩ hai cạnh kề
bằng nhau.
-Hình chữ nhật cĩ hai đường chéo vuơng gĩc với nhau - Hình chữ nhật có 1 đường chéo là phân giác của một góc
- Hình thoi có một góc vuông -Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau
cắt nhau tại trung điểm mổi đường.
b/ hai đường chéo hình vuông vuông góc với nhau.
c/hai đường chéo hình vuông bằng nhau.
d/ hai đường chéo là các đường phân giác của các góc của hình vuông.
3/ Dấu hiệu nhận biết:
1.Hình chữ nhật cĩ hai cạnh kề bằng nhau là hình vuơng. 2.Hình chữ nhật cĩ hai đường chéo vuơng gĩc với nhau là hình vuơng.
3. Hình chữ nhật có 1 đường chéo là phân giác của một góc là hình vuông.
4. Hình thoi có một góc vuông là hình vuông.
5.Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông.
Nhận xét:
Một tứ giác vừa là hình chữ nhật , vừa là hình thoi thì tứ giác đó là hình vuông.
4.Củng cố.
Nhắc lại nội dung bài. 5.Hưóng dẫn học ở nhà .
Học bài và làm bài 79 đến 82 trang 108. Và phần BT trang 109 phần LT.
V.Rút kinh nghiệm TUẦN 12