1'
HS ghi nhớ.
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
NG: Tại 8A
I. Mục tiêu: HS nắm đợc tính chất liên hệ giữa tính chất thứ tự và phép nhân (với số dơng và số âm) ở dạng BT. Biết cách sử dụng tính chất đó để CM BĐT thông qua một số kỹ năng suy luận. HS biết phối hợp vận dụng các tính chất thứ tự (đặc biệt ở tiết luyện tập).
- Trọng tâm: Các tính chất.
II. Chuẩn bị: - Thày: Giáo án- Trò: Nháp, SGK. - Trò: Nháp, SGK.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thày gianthời Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. áp dụng so sánh 15+a ≤15+b.
- GV nhận xét, cho điểm
6' HS đứng tại chỗ trả lời 15+a ≤15+b
⇔ a ≤ b.
II. Bài mới:
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dơng.
- GV cho HS quan sát hình vẽ SGK ghi sẵn vào bảng phụ.
- GV cho HS làm (?1).
=> Tính chất của BĐT liên hệ giữa thứ tự với phép nhân.
- GV cho HS làm (?2)
2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm. - GV cho HS quan sát hình vẽ SGK ghi
sẵn vào bảng phụ. - GV cho HS làm (?3)
Thông qua (?3) GV hớng dẫn HS.
=> Tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm, giới thiệu 2 BĐT ngợc chiều.
- GV cho HS làm (?4), GV nhận xét khẳng định kết quả, khắc sâu ND tính chất trên, qua đó GV cho HS làm (?5) mở rộng tính chất.
3. Tính chất bắc cầu của thứ tự:
- GV lấy VD giúp HS liên hệ với tính chất bắc cầu của thứ tự.
- GV yêu cầu HS quan sát VD SGK củng cố khắc sâu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
30'
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dơng. - HS quan sát thẻ, nhận xét, khẳng định kết quả. - (?1): HS Hoạt động độc lập
HS trình bày KQ, HS khác nhận xét. - (?2): HS đứng tại chỗ trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm. - HS quan sát hình vẽ SGK trên bảng phụ, nhận xét khẳng định kết quả. - (?3): HS hoạt động độc lập HS đứng tại chỗ trình bày. Lớp nhận xét kết quả. * TC (HS đọc và ghi TC nh SGK) * HS đọc TC của 2 BĐT ngợc chiều SGK - (?4): HS lên bảng trình bày. HS nhận xét kết quả. - (?5): HS đứng tại chỗ trình bày Lớp nhận xét kết quả. 3. Tính chất bắc cầu của thứ tự. - HS nghe VD thực tế. - HS đọc và ghi TC SGK. - HS quan sát VD. III. Củng cố - luyện tập: - GV cho HS làm BT 5 (SGK - 39). - GV cho HS làm BT 7 (SGK) 8' 4. Luyện tập * Bài tập 5 (39) HS đứng tại chỗ trả lời Lớp nhận xét kết quả. * Bài tập 7 (39)
Khắc sâu TC của 2 BĐT ngợc chiều. HS lên bản trình bày. IV. Hớng dẫn về nhà: - Học kỹ bài - BTVN: 6;8 (SGK)) + SBT. 1' HS ghi nhớ. Tuần 28: Tiết 59: Luyện tập NS: NG: