- Trò: Nháp, SKG, BT ở nhà.
III. Các hoạt động của thày và trò:
Hoạt động của thày gianthời Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu 1 HS lên bảng viết dạg TQ phơng pháp giải PT tích
6'
1 HS lên bảng trình bày. Lớp nhận xét.
II. Luyện tập.
- GV cho HS giải các BT cơ bản, GV yêu cầu từng cặp 2 HS lên bảng trình bày. - GV yêu cầu HS dới lớp hoạt động độc
lập => yêu cầu HS nhận xét so sánh với bài tập của bạn.
=> Khẳng định kết quả.
- Tơng tự GV cho HS hoạt động độc lập. -
38' Bài 23 (SGK): Giải các PT sau: a) x(2x-9) = 3x(x-5) (1)
<=> 6x2- 9x - 6x2 +15 = 0 <=> 6x = 0 <=> x = 0
Vậy tập nghiệm của PT (1) là S = { }0 . b) 0,5x(x-3) = (x-3) (1,5x-1) (2) <=>(x - 3)(0,5x - 1,5x +1) = 0 <=> (x - 3)(1 - x) = 0
<=> x = 3; x = 1.
Vậy tập nghiệp của PT (2) là: S ={ }1;3 - Bài 24 (SGK): a) (x2 - 2x +1) - 4 = 0 (3) <=> (x-1)2 - 22 = 0 <=> (x - 3)(x + 1) = 0 <=> x - 3 = 0 hoặc x + 1 = 0 1) x - 3 = 0 => x = 3 2) x + 1 = 0 => x = -1
Vậy tập nghiệm của PT là S ={−1;0}. b) x2 - 5x + 6 = 0 <=> (x2 - 2x) (3x + 6) = 0 <=> (x - 2) ( x - 3) = 0 <=> x - 2 = 0 hoặc x - 3 = 0 1) x - 2 = 0 => x = 2 2) x - 3 = 0 => x= 3.
GV hớng dẫn HS chuẩn bị trò chơi nh SGK, chuẩn bị trò chơi vào buổi chiều.
Vậy tập nghiệm của PT (4) là S = { }2;3 HS nghe và ghi chép.
III. Hớng dẫn về nhà
- Học kỹ bài, chuẩn bị trò chơi. - BTVN: 25 (SGK) + SBT.
1'
HS ghi nhớ.
Tuần 22
Tiết 47: Phơng trình chứa ẩn ở mẫu
NS: NG: Tại 8A