III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
Nội quy lớp họcNội quy lớp học Nội quy lớp học
1.Quyền của HS1.Quyền của HS::
-Mọi HS trong lớp được đối xử công bằng, được tôn trọng
-Mọi HS trong lớp được đối xử công bằng, được tôn trọng
nhân phẩm, được bảo vệ an toàn.
nhân phẩm, được bảo vệ an toàn.
-Mọi học sinh có quyền học tập và tham gia các hoạt động
-Mọi học sinh có quyền học tập và tham gia các hoạt động
của lớp.
của lớp.
Nghĩa vụ của HSNghĩa vụ của HS::
-
-Có nghĩa vụ tôn trọng những người khác.Có nghĩa vụ tôn trọng những người khác. -Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi lên lớp.
-Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi lên lớp.
-Ă
-Ănn mặc gọn gàng lịch sự mặc gọn gàng lịch sự
-Không nói chuyện riêng
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
Nội quy lớp họcNội quy lớp học Nội quy lớp học
2.1.Quyền của GV:2.1.Quyền của GV:
-Được yêu cầu HS học bài.
-Được yêu cầu HS học bài.
-Được đưa ra hình thức kỉ luạt đối với những hành vi vi
-Được đưa ra hình thức kỉ luạt đối với những hành vi vi
phạm ghi trong bản nội quy
phạm ghi trong bản nội quy.. 2.2.Yêu cầu đối với GV2.2.Yêu cầu đối với GV
-Không được xử dụng lời nói hay hành vi xúc phạm đến
-Không được xử dụng lời nói hay hành vi xúc phạm đến
nhân phẩm, danh dự và thân thể HS.
nhân phẩm, danh dự và thân thể HS.
-Không phân biệt đối xử với học sinh.
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
Nội quy lớp học
Nội quy lớp học
3.1. Nếu HS: Đi học muộn, ngủ gật trong lớp, không 3.1. Nếu HS: Đi học muộn, ngủ gật trong lớp, không làm đủ bài tập về nhà, không nghe theo hưỡng dẫn của
làm đủ bài tập về nhà, không nghe theo hưỡng dẫn của
GV...thì chịu mức kỉ luật sau: cảnh cáo, nhắc nhở trước
GV...thì chịu mức kỉ luật sau: cảnh cáo, nhắc nhở trước
lớp, phải trực nhật lớp 2 ngày, không được dự buổi
lớp, phải trực nhật lớp 2 ngày, không được dự buổi
ngoại khoá gần nhất...
ngoại khoá gần nhất...
3.2 Nếu học sinh: mắc phải những sai phạm trên nhiều 3.2 Nếu học sinh: mắc phải những sai phạm trên nhiều lần, gây gổ đánh nhau, phá hoại của công,... thì chịu
lần, gây gổ đánh nhau, phá hoại của công,... thì chịu
hình phạt: Nói chuyện với cha mẹ HS, làm cam kết tiến
hình phạt: Nói chuyện với cha mẹ HS, làm cam kết tiến
bộ, buộc làm những việc cải thiện môi trường lớp học
bộ, buộc làm những việc cải thiện môi trường lớp học
(quét lớp, giặt khăn lau bảng...).
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
III. Tăng cường sự tham gia của trẻ trong
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:
quá trình xây dựng Nội quy lớp học:2. Các bước xây dựng Nội quy lớp học: 2. Các bước xây dựng Nội quy lớp học:
2. Các bước xây dựng Nội quy lớp học:
Bước 1:Bước 1: Chuẩn bị Chuẩn bị
Bước 2:Bước 2: Thảo luận và xây dựng Nội quy lớp học trên Thảo luận và xây dựng Nội quy lớp học trên
lớp
lớp
Bước 3:Bước 3: lấy ý kiến của HT, PHT, một số GV, cha mẹ HS lấy ý kiến của HT, PHT, một số GV, cha mẹ HS về bản dự thảo Nội quy lớp học.
về bản dự thảo Nội quy lớp học.
Bước 4:Bước 4: Thảo luận trên lớp một lần nữa để đi đến sự Thảo luận trên lớp một lần nữa để đi đến sự thống nhất
thống nhất