1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc: Ôn tập .
- Viết : ia, ua, a, lá mía, cà chua
2. Hoạt động 2: Làm bài tập (20’)
Đọc:
- Gọi HS yếu đọc lại bài ôn tập.
- Gọi HS đọc thêm: xa kia, ca xẻ, đĩa cá, đứa bé…
Viết:
- Đọc cho HS viết: ia, ua, a, xa kia, bia đá, nhà vua, chú rùa, ngựa tía...
*Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi): - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có vần oi, ai.
Cho HS làm vở bài tập trang 32:
- HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ và điền âm. - Hớng dấn HS yếu đánh vần từng tiếng để đọc từ cần nối.
- Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới: lúa mùa, ngựa tía.
3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)
- Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - Nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2006
Tiếng việt
Bài 32: oi-ai ( T 66 )
I. Mục tiêu:
- Biết cách đọc và viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái.
- Đọc viết thành thạo vần, tiếng , từ, câu ứng dụng, phát triển lời nói theo chủ đề sẻ, ri , bói cá.
- Yêu thích các loài chim.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ từ khoá, câu, phần luyện nói.
III. Các hoạt động dạy học chính:1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
Đọc: bài ôn tập SGK Viết: ua, ia, a, mùa da
2. Bài mới
a. Giới thiệu, ghi đầu bài b. Dạy vần mới
*. HĐ1: Nhận diện vần
- Ghi vần mới oi - hs đọc cá nhân
- Vần oi có mấy âm? âm nào đứng tr-
ớc , âm nào đứng sau? - hai âm , âm o đứng trớc i đứng sau
*. HĐ2: Tập đánh vần
- Phân tích vần - oi có âm o đứng trớc âm i đứng sau
- Đánh vần? đọc trơn? - cá nhân, tập thể
- Nêu cách ghép tiếng “ngói”? - thêm âm ng đằng trớc,thanh sắc trên đầu âm o
- Phân tích và đánh vàn, đọc trơn tiếng
ngói? - cá nhân, tập thể
- Quan sát trah rút ra từ khoá? - nhà ngói
-Hôm nay học âm gì, tiếng gì, từ gì? - âm oi, tiếng ngói, từ nhà ngói
- Cho hs đọc trên bảng - đọc cá nhân, tập thể
- Vần ai hớng dẫn tơng tự trên *. HĐ3: hớng dẫn viết
- Phân tích chữ oi, ai nhận xét độ cao? - nhìn chữ mẫu để nhận xét - Viết mẫu và hớng dẫn viết - quan sát nắm bắt quy trình viết
- Tập viết? - viết bảng con
*. Nghỉ giải lao
*. HĐ4: Đọc từ ứng dụng
- Ghi các từ ứng dụng lên bảng, cho hs
nhận diện vần trong từ? - lên gạch chân vần mới
- Phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn
tiếng, từ ứng dụng? - cá nhân, tập thể
- Giải thích một số từ
*. Củng cố: chơi trò chơi viết nhanh vần oi, ai
Tiết 2
*. HĐ1: Hớng dẫn đọc
- Đọc trên bảng lớp - cá nân, tập thể
-Ghi câu ứng dụng -hs khá đọc
- Nhận diên vần trong tiếng, phân tích,
đánh vần, đọc trơn tiếng, cả câu? - cá nhân, tập thể - Giải thích câu, chú ý cách ngắt nghỉ - luyện đọc câu - Đọc SGK
- Tìm hiểu nội dung tranh
-Treo tranh - quan sát
- Tranh vẽ gì? - con chim bói cá đậu trên cành
- Bói cá thờng ăn gì? - ăn cá
*. HĐ2: Viết vở
- Hớng dẫn viết vở, chú ý cách viết sao cho liền nét, khoảng cách chữ, ghi dấu thanh
- viết vở *. HĐ3: Luyện nói
- Trong tranh vẽ những con gì? - sẻ , ri, bói cá.
- Chúng sống ở đâu? - bói cá, le le sống ở dới nớc, sẻ, ri ở
trên cạn. - Chúng thích ăn gì?
- Chúng có lợi hay hại?
- Cho hs khá nói lại liền mạch các câu.
- thóc , cá…
- có lợi, ta phải bảo vệ chúng.
IV. Củng cố - dặn dò
- Đọc trên bảng lớp
- Tìm thêm những tiếng có vần oi, ai - Xem trớc bài 33: ôi, ơi.
Toán
Tiết 28: Phép cộng trong phạm vi 4 ( 47 )
I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 4.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4. - Yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng
- Bộ đồ dùng toán 1.
- Tranh vẽ phong to hình vẽ SGK.