- Đọc, viết các số từ 1 đến 5 và ngợc lại.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
-GV: Các nhóm đồ vật có 4;5 đồ vật.
- HS: Bộ đồ dùng học toán.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
- Nhận biết số lợng các nhóm có 1;2;3 đồ vật. - Viết và đọc: 1;2;3.
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động 3: Giới thiệu từng số 4;5 (15’).
- hoạt động cá nhân. - Hớng dẫn HS quan sát các nhóm chỉ
có 4 đồ vật từ cụ thể đến trừu tợng, nhận ra đặc điểm của các nhóm đó đều có số lợng bằng 4.
- nêu 4 bạn, 4 kèn, 4 chấm tròn, 4 con tính.
- Số 5 tiến hành tơng tự.
- Cho HS dựa vào cột ô vuông để đếm các số từ 1 đến 5 và ngợc lại.
4. Hoạt động 4: Làm bài tập (15’).
Bài 1: GV nêu yêu cầu của bài. - theo dõi.
- Giúp HS nắm yêu cầu. - viết số vào vở.
Bài 2: GV hớng dẫn HS nêu yêu cầu của bài.
- theo dõi.
- Giúp HS nắm yêu cầu. - nhìn tranh viết số cho phù hợp.
- Yêu cầu HS làm vào , quan sát giúp đỡ
HS yếu. - làm bài.
- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
Bài 3: GV nêu yêu cầu của bài. - theo dõi.
- Giúp HS nắm yêu cầu. - nắm yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào , quan sát giúp đỡ
HS yếu. - làm bài.
- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
- đọc các số từ 1 đến 5 và ngợc lại.
Bài 4: GV nêu yêu cầu của bài. - theo dõi.
- Giúp HS nắm yêu cầu. - nối vật với chấm tròn và số cho thích
hợp. - Yêu cầu HS làm vào , quan sát giúp đỡ
HS yếu. - làm bài.
- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc số nhanh.
- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập.
Tập viết
Bài 1 : e, b, bé (5T)
I. Mục tiêu:
- HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ: e, b, bé .
- Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: e, b, bé , đa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu.
- Say mê luyện viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Chữ: e, b, bé và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ.
- Học sinh: Vở tập viết.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(3’)