0
Tải bản đầy đủ (.doc) (68 trang)

HÔ HẤP SÂNG:

Một phần của tài liệu SINHHOC11COBAN (Trang 25 -29 )

-Lă quâ trình hấp thụ O2 vă giải phóng CO2 ở ngoăi sâng

-Điều kiện cường độ ânh sâng cao -Gđy lêng phí sản phẩm quang hợp

IV.QUAN HỆ GIỮA HÔ HẤP VỚI QUANG HỢP VĂ MÔI TRƯỜNG : HỢP VĂ MÔI TRƯỜNG :

1.Mối quan hệ giữa hô hấp vă quang hợp 2.Mối quan hệ giữa hô hấp vă môi trường:

a. Nước b. Nhiệt độ Điểm phđn

biệt Hô hấp kị khí Hô hấp hiếu khí ôxy

Nơi xảy ra

Sản phẩm Năng lượng GP

+ Hêy phđn biệt phđn giải kị khí vă phđn giải hiếu khí?

-HS đọc mục II trao đổi nhóm vă điền văo phiếu học tập ->cử đại diện trả lời -> lớp bổ sung

* Hoạt động 3

-GVhỏi:

+ Quang hô hấp lă gì? Xảy ra ở đđu? Quang hô hấp có lợi hay có hại cho thực vật?

* Hoạt động 4

-GVhỏi:

+ Hêy cho biết hô hấp vă quang hợp có quan hệ với nhau như thế năo?

+ Hô hấp chịu ảnh hưởng của những yếu tố năo? Vai trò của mỗi yếu tố đó?

+ Dựa văo kiến thức về hô hấp,mối quan hệ giữa hô hấp với môi trường hêy níu 1 số biện phâp bảo quản nông sản?

-HS:đọc sâch vă kết hợp với kiến thức lớp 10 đê học trả lời -> lớp nhận xĩt bổ sung -> GV bổ sung vă củng cố

- Mục tiíu - Biện phâp:

+ Khống chế độ ẩm của nông phẩm + Khống chế nhiệt độ môi trường

+ Khống chế thănh phần khí của môi trường bảo quản.

V.CỦNG CỐ:

- HS đọc nội dung phần đóng khung cuối băi - Hô hấp ở cđy xanh lă gì?

- Hêy phđn biệt quâ trình đường phđn, chu trình Crep, chuỗi truyền điện tử bằng câch điền văo phiếu học tập số 2.

Điểm phđn biệt Đường phđn Chu trình Crep Chuỗi truyền điện tử

Vị trí Tế băo chất Chất nền ti thể Măng trong ti thể

Nguyín liệu Glucozơ Axit piruvic NADH,FADH2

Sản phẩm Axit piruvic CO2 NADH2,FADH CO2, H2O

Năng lượng 2 ATP 2ATP 34 ATP

VI.DẶN DÒ: -Học băi vă trả lời cđu hỏi cuối băi SGK- Đọc mục << Em có biết >> trang 55 SGK Tiết 12: THỰC HĂNH : PHÂT HIỆN DIỆP LỤC VĂ CAROTENOIT

I.MỤC TIÍU BĂI HỌC:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:

-HS quan sât được hỗn hợp sắc tố rút ra từ lâ có mău xanh lục vă khi tâch được 2 nhóm sắc tố riíng rẽ sẽ quan sât được nhóm clorophyl có mău xanh lục, nhóm carôtenôit có mău văng - Củng cố kiến thức đê học về sắc tố quang hợp đê học

2. Kĩ năng:

- Rỉn luyện thao tâc với câc dụng cụ vă hóa chất trong phòng thí nghiệm- kĩ năng tâch chiết hỗn hợp

3.Thâi độ II. THIẾT BỊ

: - Dụng cụ. .:

+Cốc thủy tinh 20 - 50 ml

+Oâng dong 20 – 50 ml có chia độ +Oâng nghiệm +Kĩo học sinh +Hóa chất +Nước sạch +Cồn 90 - 960 - Mẫu thực vật để chiết sắc tố +Lâ có mău văng

+Câc loại củ có mău đỏ văng: Că rốt, nghệ - Hóa chất: Axítôn,benzen

- Dụng cụ: Cối chăy sứ, phễu lọc, giấy lọc,bình chiết

III.TIẾN TRÌNH BĂI HỌC:

1.Kiểm tra băi cũ: kiểm tra mẫu vật chuẩn bị của HS 2. Băi mới:

A. Mở băi B.Nội dung:

Hoạt động GV- HS Nội dung

- GV: - Chia HS theo tổ

- Chuẩn bị nguyín liệu vă dụng cụ

- Hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK về câch tiến hănh thí nghiệm,hướng dẫn quan sât

- HS:- đọc sâch vă tiến hănh lăm thí nghiệm - Nhận xĩt kết quả va økết luận bằng bâo câo băi thu hoạch: Rút ra nhận xĩt về: độ hòa tan của câc sắc tố trong câc dung môi (nước vă cồn)

Trong mẫu thực vật năo có sắc tố gì theo phiếu thu hoạch trong SGK

1. Chiết rút diệp lục - Câch tiến hănh:SGK

2. Chiết rút carotenoit - Câch tiến hănh:SGK

IV.CỦNG CỐ:

- Trả lời câc cđu hỏi

+Vai trò của lâ xanh vă câc loăi rau, hoa, quả trong dinh dưỡng của con người. Câc nhóm bâo câo kết quả trước lớp.

+ Vì sao phải tâch chiết hỗn hợp sắc tố bằng dung môi hữu cơ?

+ Dựa văo nguyín tâc năo để tâch được sắc tố ra khỏi hỗn hợp sắc tố?

V.DẶN DÒ: -đọc băi thực hănh 14 vă chuẩn bị những nguyín liệu chotiết sau học

Tiết 13: THỰC HĂNH : PHÂT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT I.MỤC TIÍU BĂI HỌC:

1.Kiến thức: HS

-Phât hiện hô hấp của thực vật qua sự thải CO2

- Phât hiện hô hấp ở thực vật qua sự hút O2

2. Kĩ năng:

- Khả năng phân đoân, tư duy lôgic trong quâ trình thí nghiệm

3. Thâi độ:II. THIẾT BỊ: II. THIẾT BỊ:

+ Mẫu vật: Hạt mới nhú mần (hạt lúa, ngô hay câc loại đậu)

- Dụng cụ: Bình thủy tinh có dung tích1 lít, nút cao su có khoan 2 lỗ vừa khít với ống thủy tinh chữ U.

- Bình thủy tinh, ống nghiệm, cốc có nhỏ.

- Bình thủy tinh có cỡ vừa níu vă có nút cao su không khoan lỗ.

+ Hóa chất: Nước bari [Ba (OH)2] hay nước vôi trong [CA (OH)2] diím

III.TIẾN TRÌNH BĂI HỌC:

1.Kiểm tra băi cũ: kiểm tra mẫu vật chuẩn bị của HS 2. Băi mới:

A. Mở băi B.Nội dung:

Hoạt động của GV- HS Nội dung

- GV: hướng dẫn câch tiến hănh cho HS về nhă lăm

- HS :về tiến hănh thí nghiệm theo nhóm->ghi kết quả thí nghiệm của nhóm

- GV: yíu cầu:+ HS nhắc lại nguyín tắc vă câch tiến hănh thí nghiệm

+ bâo câo kết quả thí nghiệm đê chuẩn bị ở nhă

- HS: cử đại diện nhóm bâo câo kết quả - GV:yíu cầu:+ câc nhóm so sânh kết quả thí nghiệm,trao đổi thảo luận,giải thích kết quả thí nghiệm

- HS: viết bâo câo thí nghiệm nộp cuối tiết

1.Thí nghiệm 1: Phât hiện hô hấp qua sự thải CO2

* Câch tiến hănh:SGK

-

* Ghi lại kết quả văo vở

2.Thí nghiệm 2: Phât hiện hô hấp qua sự hút O2

3.hoạt động trín lớp:

IV.CỦNG CỐ:

- Nhận xĩt kết quả của câc nhóm,rút kinh nghiệm

B.CHUYỂN HOÂ VẬT CHẤT VĂ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬTTIẾT 14: TIÍU HÓA Ở ĐỘNG VẬT TIẾT 14: TIÍU HÓA Ở ĐỘNG VẬT

I.MỤC TIÍU BĂI HỌC:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:

- HS mô tả được quâ trình tiíu hóa trong không băo tiíu hóa, túi tiíu hóa vă ống tiíu hóa. - Phđn biệt được tiíu hóa nội băo vă tiíu hóa ngoại băo.

-Níu được sự khâc nhau trong hấp thụ câc chất từ môi trường văo cơ thể ở động vă thực vật.

2.Kĩ năng:

- Rỉn luyện kĩ năng phđn tích, so sânh

3. Thâi độ:

- Hình thănh thâi độ quan tđm câc hiện tượng của sinh giới

II.ĐỒ DÙNG

- Tranh phóng to câc hình từ 15.1 đến 15.6 sgk - Bảng 15 trang 63 sgk

- Phiếu học tập

III.TRỌNG TĐM:

- Cấu trúc vă hoạt động của câc hệ thống tiíu hoâ ở giới động vật

VI.TIẾN TRÌNH BĂI HỌC:

1.Kiểm tra băi cũ:đânh giâ băi thu họach thực hănh. 2.Băi mới:

A.Mở băi: cđy xanh tồn tại được lă nhờ thường xuyín trao đổi chất với môi trường, thông qua quâ

trình hút nước, muối khoâng ở rễ vă quâ trình quang hợp diễn ra ở lâ. Người, động vật, thực hiện trao đổi chất với môi trường như thế năo?

B.Nội dung

Hoạt động của GV vă HS Nội dung * Hoạt động 1

-GV: cho HS quan sât câc hình 15.1 đến 15.6, xem cđu hỏi vă đânh x văo cđu trả lời đúng về tiíu hóa?

Từ đó cho biết tiíu hóa lă gì?

-HS đọc mục I.SGK kết hợp với xem tranh trả lời ->lớp bổ sung ->GV củng cố

* Hoạt động 2

GV: cho học sinh quan sât hình 15.1 vă trả lời cđu hỏi sau:

+ Hêy mô tả quâ trình tiíu hóa vă hấp thụ thức

I.Khâi niệm tiíu hóa

- Tiíu hóa lă quâ trình biến đổi vă hấp thụ thức ăn.

- Quâ trình tiíu hóa xảy ra ở

+ Bín trong tế băo: tiíu hóa nội băo + Bín ngoăi tế băo: tiíu hóa ngoại băo

Một phần của tài liệu SINHHOC11COBAN (Trang 25 -29 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×