II. CƠ CHẾ HÌNH THĂNH ĐIỆN THẾ NGHỈ
2/ Lan truyền của điện thế hoạt động trín sợi thần kinh có bao miílin.:
sợi thần kinh có bao miílin.:
Giai
đoạn Cổng Na+
Cổng
K+
Trong
măng Ngoăi măng Mất phđn cực Đảo cực Tâi phđn cực
- HS nghiín cứu mục 2 vă quan sât hình 29.2, thảo luận nhóm hoăn thănh nội dung phiếu học tập vă cử đại diện trả lời -> nhóm khâc bổ sung -> GV kết luận
* Hoạt động 3: Tìm hiểu sự lan truyền ĐTHĐ
trín sợi TK.
- GV yíu cđu HS trả lời cđu hỏi vă hoăn thănh nội dung phiếu học tập sau
+ Cấu trúc vă sự lan truyền ĐTHĐ trín sợi TK không có măng miílin vă sợi TK có sợi miílin khâc nhau như thế năo?
Phiếu học tập số 2 Loại sợi TK Đặc điểm cấu tạo Câch lan truyền Ưu nhược điểm
Sợi không có miílin Sợi có miílin
- HS nghiín cứu mục II vă quan sât hình 29.3, 29.4 ,thảo luận nhóm hoăn thănh nội dung phiếu học tập vă cử đại diện trả lời -> nhóm khâc bổ sung -> GV bổ sung kết luận
V.CỦNG CỐ:
+ Điện thế hoạt động lă gì? Điện thế hoạt động như thế năo?
+ so sânh câch lan truyền của xung thần kinh trín sợi không có bao miílin vă có bao miílin
VI. HƯỚNG DẪN VỀ NHĂ:
- học băi vă trả lời câc cđu hỏi cuối băi - Đọc mục em có biết trang 120
TIẾT 30 TRUYỀN TIN QUA XINÂPI.MỤC TIÍU BĂI HỌC: I.MỤC TIÍU BĂI HỌC:
1.Kiến thức:HS
- Mô tả (vẽ) được cấu tạo của xinâp.
- Trình băy được cơ chế lan truyền của xung TK qua xinâp
2.kĩ năng:
- Rỉn luyện thao tâc tư duyphđn tích, thảo luận nhóm ,lăm việc độc lập
II.ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ hình 30.1 đến 30.3 sgk
III.TRỌNG TĐM:
-Cấu tạo xinap hoâ học, cơ chế truyền tin qua xinap
IV. TIẾN TRÌNH BĂI HỌC:1. Băi cũ: 1. Băi cũ:
+ Điện thế hoạt động lă gì? Điện thế hoạt động như thế năo?
2. Băi mới.:
Hoạt động GV vă HS Nội dung
* Hoạt động 1:
-GV hỏi: + Xinâp lă gì?
+ Có những kiểu xinâp năo?
- HS đọc mục I vă quan sât hình 30.1 trả lời ->lớp bồ sung -> GV củng cố, bổ sung, kết luận.
* Hoạt động 2:
-GV yíu cầu HS quan sât hình 30.2 mô tả cấu tạo của xinap
- HS trả lời cđu hỏi xinâp gồm những bộ phận năo?
-Lớp bổ sung -> GV nhận xĩt vă đưa ra đâp ân kết luận
* Hoạt động 3:
- GV hỏi:
+ Xung thần kinh truyền qua xinâp qua những giai đoạn năo?
+ Vì sao tốc độ lan truyền của ĐTHĐ qua xi nâp chậm nơn so với sợi TK?
+Vì sao xung TK chỉ truyền 1 chiều từ măng trước sang măng sau xinâp?
- HS thảo luận theo nhóm vă trả lời -> lớp bổ sung ->GV nhận xĩt, bổ sung vă rút ra kết luận
I.KHÂI NIỆM XINAP:
* Khâi niệm: Xinâp lă diện tiếp xúc giữa
TBTK với TẾ BĂO kế tiếp
* Ba kiểu:
- XN giữa TBTK với TBTK - XN giữa TBTK với TẾ BĂO cơ - XN giữa TBTK với TẾ BĂO tuyến
II.CẤU TẠO XINAP:
+ Măng trước
+ Măng sau: có thụ quan tiếp nhận Chất trung gian hoâ học (TGHH) + Khe xinâp
+ Chuỳ xinâp (có túi chứa chất TGHH).
III.QUÂ TRÌNH TRUYỀN TIN QUA XINAP
(Theo 3 bước)
- Xung TK lan truyền đến chuỳ xinap
⇒ kính Ca++ mỡ Ca++văo chuỳ xinâp - Chất TGHH gắn văo măng sau ⇒xuất
hiện ĐTHĐ ⇒lan truyền tiếp.
V.CỦNG CỐ :
+Chất trung gian hoâ học có vai trò như thế năo trong truyền tin qua xinap?
+ Tại sao xung thần kinh được dẫn truyền trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều?
VI. HƯỚNG DẪN VỀ NHĂ:
- học băi vă trả lời câc cđu hỏi cuối băi - Đọc mục em có biết trang 123
TIẾT 31 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬTI.MỤC TIÍU BĂI HỌC: I.MỤC TIÍU BĂI HỌC:
1.Kiến thức:HS
- Níu định nghĩa tập tính
-Phđn biệt tập tính bẩm sinh vă tập tính học được - Níu cơ sở thần kinh của tập tính
2.kĩ năng:
- Rỉn luyện thao tâc tư duyphđn tích, thảo luận nhóm ,lăm việc độc lập
II.ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ hình 31.1 đến 31.2 sgk
III.TRỌNG TĐM:
-Khâi niệm tập tính bẩm sinh vă tập tính học được, cơ sở thần kinh cả tập tính
IV. TIẾN TRÌNH BĂI HỌC:1Băi cũ: 1Băi cũ:
+ Trình băy cấu tạo của xi nap
+ Chất trung gian hoâ học có vai trò như thế năo trong truyền tin qua xinap?
+ Tại sao xung thần kinh được dẫn truyền trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều?
2. Băi mới.:
Hoạt động của GV vă HS Nội dung * Hoạt động 1
- GV treo tranh hình 31.1 vă cho ví dụ ,phđn tích -> hỏi HS
- Câc ví dụ trín gọi lă câc tập tính động vật –> Vậy tập tính lă gì?
- HS nhận xĩt ví dụ vă trín cơ sở đó trả lời khâi niệm
- GV yíu cầu HS cho ví dụ thím
* Hoạt động 2
- GV phât vấn: Tập tính có những loại năo? Vă cơ sở thần kinh của tập tính lă gì câc em tham khảo sâch vă điền văo nội dung phiếu học tập
I.KHÂI NIỆM VỀ TẬP TÍNH: