3/ Bài mới:
Giới thiệu : - Dùng một số hình ảnh trang trí để giới thiệu về nghệ thuật T2 .
Trang trí hình vuơng là một loại hình trang trí khá phổ biến , mang tính thực tiễn . Ghi đề :
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS ND ghi bảng
5'
5’
Hoạt động 1: Giới thiệu về tính
chất của Hình vuơng
Giơí thiệu :
“ Hình vuơng là loại hình cơ bản cĩ tính hạn định mọi chiều “
minh hoạ
Do tính chất hạn định nên thường kết hợp với đường diềm – vành khăn . Cần tuân thủ các qui tắc chặt chẽ của T2 cơ bản . Hoạt động 2: HDHS quan sát nhận xét . + Treo một số hình mẫu T2 đẹp * HDHSnhận xét : + Bố cục : ? sử dụng qui tắc T2 gì ?
Nĩi thêm về tính đối xứng : cĩ thể T2 đối xứng qua đương chéo hay đối xứng giả .( Minh hoạ ) + Mảng hình : ? Mảng hình chính - phụ ntn ? HS quan sát HS quan sát , ghi chép . Vận dụng quy tắc : đối xứng trục Mảng chính : to rõ , ở trọng tâm I. Quan sát – Nhận xét . II. Cách vẽ đậm nhạt :
4’
Hoạ tiết :
? Sử dụng màu sắc ntn ?
+ Màu sắc :
? Sử dụng màu sắc NTN?
* GV chốt lại và khắc sâu cho HS
Hoạt động 3: HDHS
Cách trang trí :
+ Treo 1 bài mẫu ( màu và hoạ tiết đẹp )
+ HDHS cách trang trí : minh hoạ bảng B1: Kẻ phác khung và trục B2 : Tìm bố cục B3 : Tìm hoạ tiết và cách vẽ hình . B4 : Tơ màu + Chú ý : - Mảng khoẻ tránh vụn vặt - Dùng khoảng 5 màu . Hoạt động 4: HDHS làm bài
+ Theo sát lớp hướng dẫn kịp thời về cách vẽ :
( Bố cục , tìm hoạ tiết , tơ màu ) + Gĩp ý chỉnh sửa những sai sĩt khi làm bài . + Nhắc nhở HS học tập tích cực , sáng tạo . Mảng phụ : nhỏ ở 4 gĩc .
Hoạ tiết cĩ nội dung là : hoa lá , chim thú … được đơn giản ,cách điệu .
Chọn gam màu hài hồ , màu sắc cơ đọng , màu hoạ tiết chính nổi bật .
HS theo dõi và ghi chép .
III. Bài tập
4/ Đánh giá kết quả học tập : 5' + Cho HS ghim bài và nhận xét bài bạn . +GV chốt lại NX và xếp loại động viên .
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});