III. Hoạt động trên lớp:
3/ Bài mới: Cuộc sống hiện đại rất cần nghệ thuật trang trí
Một tác phẩm trang trí là đẹp về , qyi tắc , bố cụcu hoạ tiết hình mảng , màu sắc
nêu bật tầm qui tắc bố cục . * Tiến trình bài mới :
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS ND ghi bảng
8' Hoạt động 1: HDHS Quan sát – Nhận xét .
+Treo hình minh họa .
+ GV giới thiệu một vài hình ảnh sắp xếp để HS cảm nhận về sự đa dạng trong bố cục trang trí .
+ Gv gợi cho Hs tìm hiểu sự khác nhau ở mỗi loại trang trí :
+ Hoạ tiết + Mảng hình + Đường nét
+ Đậm nhạt – màu sắc . + Gợi ý : ? Thế nào là trang trí ? Nghệ thuật trang trí là nghệ thuật
HS quan sát và nhận xét .
HS thảo luận - mạn đàm để trả lời
15’
5’
dùng hoạ tiết , hình mảng , màu sắc để làm đẹp cho mọi vật nhằm phục vụ cho cuộc sống con người ).
+ Bố cục hợp lý , màu sắc hài hồ .
Hoạt động 2: Giới thiệu vài qui
tắc trang trí :
+Treo hình minh hoạ .
* GV minh hoạ từng cách sắp xếp bố cục : - Cách sắp xếp nhắc lại - Cách sắp xếp đối xứng - Cách sắp xếp xen kẻ - Cách sắp xếp hình mảng khơng đều .( Tự do ) .
*Nhấn mạnh : Khi trang trí cần lưu ý
+Mảng hình : chính phụ , to nhỏ hợp lí cân xứng với khoảng trống .
+ Hoạ tiết : cĩ chính phụ , được đơn giản , cách điệu .
? Nội dung hoạ tiết là gì ?
+Chú ý đậm nhạt : hợp lý , thăng bằng tồn bài .
+ Khơng dùng quá nhiều màu ( khơng quá 5 màu ) .
Hoạt động 3 : HDHS
Cách trang trí hình cơ bản .
+ Cho HS xem 1 số bài T2 cơ bản và ứng dụng .
? Hình cơ bản là những hình gì ? + GV chỉ ra :