Thu thập số liệu

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH (Trang 48 - 49)

3. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.2.2 Thu thập số liệu

Nguồn số liệu thứ cấp sử dụng trong nghiên cứu được thu thập từ UBND tỉnh Thái Bình, Chi cục thống kê tỉnh, sở Kế hoạch - đầu tư, sở Lao động thương binh và xã hội, UBND huyện Thái Thụy các phòng, ban ngành, đoàn thể, các trường THPT, Trung tâm giáo dục thường xuyên của huyện Thái Thụy, UBND một số xã, thị trấn. Số liệu cơ cấp được điều tra, phỏng vấn 90 hộ gia đình về tình hình kinh tế, việc làm của hộ; UBND huyện, phòng Lao động thương binh và xã hội, lãnh đạo 3 Trung tâm dạy nghề, 3 trường THPT, Trung tâm GDTX, 2 khu công, 10 doanh nghiệp; Trưởng thôn 12 làng nghề, 150 thanh niên đã tham gia tư vấn, định hướng nghề; 150 thanh niên đã tham gia học nghề. Nội dung điều tra lãnh đạo các UBND huyện, các ngành, các trường, doanh nghiệp, khu công nghiệp, trưởng thôn, bao gồm: Quan điểm về vấn đề việc làm cho thanh niên; các ngành nghề đào tạo; chất lượng lao động được đào tạo, nhu cầu sử dụng lao động; khó khăn vướng mắc trong quá trình đào tạo; tuyển dụng lao động. Nội dung điều tra phỏng vấn thanh niên đã được tham gia tư vấn, định hướng, tạo việc làm gồm: Nhận thức về vấn đề việc làm; quan điểm chọn nghề nghiệp; nghề nghiệp được định hướng, tư vấn, đào tạo; thời gian đào tạo; khoảng thời gian nhận được việc làm từ khi được dạy nghề, thu nhập trước và sau khi nhận được việc làm do được dạy nghề mà chọn được việc làm; các vướng mắc khó khăn trong việc học, tìm kiếm việc làm...

Phương pháp điều tra nông thôn (PRA)

Sử dụng phương pháp này để điều tra, thu thập số liệu về tình hình cơ bản như nhân khẩu, số hộ, tuổi bình quân,...tình hình sản xuất kinh doanh và những khó khăn, vướng mắc, cũng như nhu cầu được định hướng, tạo nghề, tạo việc làm cho thanh niên nông thôn trong huyện.

Phương pháp chuyên gia, chuyên khảo

lĩnh vực của đề tài nghiên cứu trong việc xác định những khó khăn, vướng mắc, xây dựng phương hướng và giải pháp để chuyển giao khoa học công nghệ trong thời gian tới.

Phương pháp sinh hoạt chi đoàn, gắn với điều tra, phỏng vấn nhóm nhỏ.

Trong các buổi sinh hoạt chi đoàn, chi Hội LHTN dựng cây hoa dân chủ để các đoàn viên, Hội viên bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề việc làm rồi cài lên cây hoa dân chủ, sau đó chủ toạ tập hợp các ý kiến và thảo luận.

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(122 trang)
w