Chương trình nâng cao thống nhất với Chương trình chuẩn. Hai chương trình thống nhất trên các điểm: hệ thống văn bản, hệ thống thuật ngữ, khái niệm, quan niệm về các vấn đề Lịch sử văn học, Lí luận văn học, tiếng Việt và Làm văn thống nhất. Tất cả các văn bản đọc - hiểu cĩ trong sách Ngữ văn 10 đều cĩ trong sách Ngữ văn 10 nâng cao. Phân bố các văn bản đọc - hiểu theo trình tự các tuần học là tương đương. Nội dung kiến thức và kỹ năng của các văn bản đọc - hiểu tương đương nhau giữa hai bộ sách cùng bám sát và đảm bảo yêu cầu của Chuẩn chương trình đề ra. Cách thức thể hiện và khai thác cĩ thể khác nhau nhưng nội dung, yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của phần tiếng Việt giữa hai bộ sách là giống nhau. Phần làm văn giữa hai bộ sách giống nhau về các nội dung, yêu cầu về kiến thức, về kỹ năng (ngồi một số nội dung nâng cao, HS các ban khác nhau đều học các kiểu văn bản giống nhau). Phương pháp dạy học và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở hai chương trình cơ bản là giống nhau. Tính tích hợp, tích cực hĩa hoạt động của người học, hình thành phương pháp đọc - hiểu, thĩi quen tự học đều được tính đến trong cả hai bộ sách. Đổi mới đánh giá kết quả học tập ở hai bộ sách là thống nhất và tuân thủ theo yêu cầu của chuẩn chương trình.
Sự giống nhau giữa hai bộ sách Ngữ văn 10 và Ngữ văn 10 nâng cao nĩi lên sự thống nhất của các tác giả về nguyên tắc biên soạn SGK, về yêu cầu đổi mới chương trình mơn học, về nhận thức trình độ học vấn của HS, thống nhất trong phương pháp giảng dạy, cách thức đánh giá kiểm tra kết quả học tập và phương pháp học tập bộ mơn cho các phân ban khác nhau… Trong nhà trường phổ thơng, một GV cĩ thể dạy cả hai bộ sách, vì thế cần nắm được những điểm giống nhau và khác nhau để thực hiện tốt yêu cầu của mỗi bộ sách.