Cỏc văn bản qui định và hướng dẫn thực hiện BHYT học sinh,

Một phần của tài liệu Mối quan hệ biện chứng giưa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất. (Trang 53 - 55)

2. Thực trạng BHYT học sinh, sinh viờn huyện Súc Sơn

2.1. Cỏc văn bản qui định và hướng dẫn thực hiện BHYT học sinh,

2. Thực trạng BHYT học sinh, sinh viờn huyện Súc Sơn.

2.1. Cỏc văn bản qui định và hướng dẫn thực hiện BHYT học sinh, sinh viờn.viờn. viờn.

TTLB số14 ngày 19/9/1994 về việc hướng dẫn BHYT tự nguyện cho học sinh, sinh viờn là văn bản phỏp lớ cao nhất, đỏnh dấu sự ra đời BHYT tự nguyện, tạo điều kiện thỳc đẩy sự phỏt triển của cụng tỏc BHYT học sinh. Từ Thụng tư số 14 chớnh sỏch BHYT học sinh bắt đầu được thực hiện trong phạm vi cả nước.

NĐ số 58/CP ngày 13/8/98 ban hành kốm điều lệ BHYT và NQ số37/CP ngày 20/6/1996 về định hướng chăm súc và bảo vệ sức khoẻ nhõn dõn. Ngày 18/7/1998 liờn bộ BGD ĐT – BYT đó ban hành TT liờn bộ số 40/TTLB hướng dẫn thực hiện BHYT học sinh, sinh viờn. Sau một thời gian triển khai và thực hiện BHYT ngày 18/6/1999 bộ trưởng BYT Đỗ Nguyờn Phương cú tờ trỡnh số 3980/T Tr - BYT lờn CP để bỏo cỏo kết quả đỏng khớch lệ của việc thực hiện BHYT học sinh.

Ngày 13/7/1999 BGD ĐT cú văn bản số 6436/GDTC đồng ý với ý kiến của BYT chỉ duy nhất cho phộp thực hiện một loại hỡnh BHYT học sinh, sinh viờn trong trường phổ thụng và BHYT Việt Nam là tổ chức duy nhất đảm nhiệm.

Ngày 12/8/1999 theo thụng bỏo số3645/VPCP-VX về việc thực hiện BHYT học sinh, sinh viờn núi rừ: từ năm 1999-2000 trở đi Bộ giỏo dục đào tạo phối hợp với Bộ Y tế hướng dẫn tuyờn truyền, vận động học sinh trong hệ thống trường phổ thụng cỏc cấp tham gia BHYT học sinh, sinh viờn do BHYT Việt Nam thực hiện.

TTLT số 03/2000/TTLT ban hành ngày 01/3/2000 của liờn bộ BGD ĐT –BYT hướng dẫn thực hiện cụng tỏc YTTH. Thụng tư nờu rừ “sức khoẻ tốt là một mục tiờu quan trọng của giỏo dục toàn diện học sinh, sinh viờn trong trường học cỏc cấp. Chăm súc bảo vệ và giỏo dục sức khoẻ cho thế hệ trẻ ở cỏc trường học là mối quan tõm lớn của Đảng, Nhà nước ở mỗi giai đoạn”. Bộ Y tế, Bộ giỏo dục và đào tạo phối hợp chỉ đạo BHYT học sinh trong đú ngành giỏo dục đào tạo phối hợp với cơ quan BHYT cựng cấp tuyờn truyền, vận động để cú nhiều HS SV tham gia BHYT tại BHYT Việt Nam. Cỏc cơ quan y tế dự phũng, cơ sở khỏm bệnh, chữa bệnh và BHYT phối hợp chặt chẽ để quản lý, chỉ đạo, nõng cao chất lượng phũng bệnh, khỏm chữa bệnh cho học sinh, sinh viờn. Nguồn kinh phớ chủ yếu để tổ chức cụng tỏc YTTH là từ BHYT học sinh.

TTLB số 40/ 98 hướng dẫn thực hiện và TT LB số 03/2000 đó khẳng định vai trũ quan trọng của BHYT học sinh trong việc khụi phục và phỏt triển mạng lưới YTHĐ. Đú là những văn bản phỏp lớ quan trọng thỳc đẩy chớnh sỏch BHYT học sinh, sinh viờn phỏt triển mạnh mẽ hơn.

Để khắc phục những mặt cũn tồn tại của BHYT và điều chỉnh một số nội dung khụng cũn phự hợp của TT số 40/98/TTLT, từ năm học 2003-2004 BHYT học sinh triển khai theo TTLT số 77/2003/TTLT – BGD ĐT – BYT: đõy là văn bản phỏp qui hướng dẫn tổ chức thực hiện cú hiệu lực từ ngày 02/9/2003.

Ngày 23/02/2005 Ban chấp hành TW ban hành nghị quyết số 46-NQ/TW về cụng tỏc bảo vệ, chăm súc và nõng cao sức khoẻ nhõn dõn trong tỡnh hỡnh mới. Trong đú ban chấp hành TW đó cú những đỏnh giỏ về thành cụng và hạn chế về thực hiện cụng tỏc chăm súc, bảo vệ sức khoẻ nhõn dõn trong hơn 10 năm. Trờn cơ sở đú đưa ra cỏc quan điểm chỉ đạo, nhiệm vụ và giải phỏp nhằm thực hiện tốt mục tiờu chăm súc, bảo vệ sức khoẻ nhõn dõn, trong đú BHYT toàn dõn là một giải phỏp quan trọng.

Và sau khi chớnh phủ ban hành NĐ 05/2005 NĐ -CP ngày 18/4/2005 về đẩy mạnh xó hội hoỏ cỏc hoạt động giỏo dục,y tế và văn hoỏ thể dục thể thao, … sự phối hợp giữa hai ngành giỏo dục và y tế càng chặt chẽ và đó đạt được kết quả nhất định.

Nhằm nõng cao nhận thức và phõn cụng trỏch nhiệm cụ thể của từng bộ, ngành, cú liờn quan để đảm bảo nguồn lực cho cỏc hoạt động YTTH, củng cố phỏt triển hệ thống tổ chức YTTH trong cả nước Thủ tướng CP đó cú chỉ thị số 23/2006/CT- TTg ngày 12/7/2006. chỳng ta đang tớch cực triển khai chỉ thị này.

Hiện nay BHYT núi chung thực hiện theo nghị định số 63/2005/NĐ- CP ngày 16/5/2005. BHYT học sinh là một bộ phận BHYT tự nguyện vỡ thế BHYT học sinh đang thực hiện theo Thụng tư số 22/2005/ TTLT-BYT-BTC ngày 24/8/2005 hướng dẫn thực hiện BHYT tự nguyện.

2.2. Thực trạng BHYT học sinh, sinh viờn huyện Súc Sơn.

Một phần của tài liệu Mối quan hệ biện chứng giưa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất. (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(90 trang)
w