Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam phải mang tính toàn diện
Xã hội càng phát triển càng đòi hỏi ở đội ngũ trí thức nền tảng tri thức khoa học phong phú. Ngày nay, ngoài trình độ sâu sắc về một chuyên ngành hay một lĩnh vực cụ thể, trí thức cần phải có sự am hiểu về các lĩnh vực khoa học khác. Sự đan xen, kết hợp liên ngành trong hoạt động của đội ngũ này đã trở thành xu thế khách quan, phổ biến của sự phát triển kinh tế - xã hội trong thời đại ngày nay.
Đối với sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam, việc phát triển KH&CN không thể không tính đến vấn đề phát triển con người toàn diện để phục vụ cho sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Do vậy, việc xây dựng đội ngũ trí thức thuộc Liên hiệp Hội ngay từ đầu cần quan
tâm đến chất lượng mang tính toàn diện. Điều này không chỉ nhằm đáp ứng những yêu cầu khách quan của sự phát triển đất nước mà nó còn phù hợp với những mục tiêu phát triển bền vững mà Đảng và Nhà nước ta đã đề ra. Đối với mỗi Hội ngành, ngoài việc đào tạo chuyên môn cần phải trang bị những kiến thức văn hóa, pháp luật, chính trị... Đặc biệt là trang bị thế giới quan khoa học và phương pháp luận biện chứng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này vừa giúp cho đội ngũ này có kiến thức tổng hợp, vừa giúp họ có định hướng đúng đắn cho các hoạt động nghiên cứu của mình trong sự nghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam hiện nay.
Chính vì vậy, để phát huy được vai trò của đội ngũ trí thức thuộc Liên hiệp Hội đạt hiệu quả cao phải cần có một chiến lược phát triển toàn diện và lâu dài. Từ việc phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng đến việc sử dụng, đãi ngộ và tạo mọi điều kiện phát triển tài năng của đội ngũ trí thức đều phải được Đảng và Nhà nước quan tâm ngay từ đầu, nếu không sẽ dẫn đến hiện tượng "bạc chất xám", "lãng phí chất xám", "chảy máu chất xám" ngay tại chỗ và không tạo ra động lực cho lao động sáng tạo và kích thích sự phát triển của đội ngũ này.
Do đó, việc xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức thuộc Liên hiệp Hội cũng phải nằm trong chiến lược phát triển GD&ĐT và KH&CN của đất nước. Đảng và Nhà nước cần phải coi đó là một trong những yếu tố cốt lõi của việc đào tạo, phát triển và sử dụng nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay.