Đặc ñiểm chính của trẻ 1 Những ñiểm mạnh của trẻ

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA GIÁO VIÊN DẠY HÒA NHẬP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU-TP. ĐÀ NẴNG (Trang 105 - 108)

2.1 Những ñiểm mạnh của trẻ

Thích vui chơi

Nắm ñược một số kĩ năng chăm sóc, phục vụ bản thân Giúp việc nhà khi ñược yêu cầu

Thích ñi học

Nhận biết 3 màu cơ bản

Nhận dạng ñược trên 10 chữ cái

Thực hiện các phép tính trong phạm vi 20

2.2 Những hạn chế/ khó khăn của trẻ

Thiếu tập trung

Có hành vi quậy phá trong lớp học Ban ñêm hay ñi bậy

Không vâng lời mẹ

Đi học thường không làm bài tập Nhu cầu chơi ñược thể hiện quá mức Hay nói dối

Không hòa nhập với các bạn trong lớp Vốn từ tích cực hạn chế

Đã 3 năm học lớp 1

2.3 Nguyện vọng và nhu cầu cấp thiết của trẻ

Học kiến thức văn hóa

Hạn chế các hành vi không chuẩn mực Cung cấp vốn từ tích cực

Giúp trẻ hòa nhập với các bạn trong lớp

Cần ñược sự quan tâm, chăm sóc, giúp ñỡ của gia ñình, ban giám hiệu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và các học sinh trong lớp

3. Mục tiêu giáo dục 3.1 Mục tiêu năm học 3.1 Mục tiêu năm học 3.1.1 Về kiến thức 3.1.1.1 Môn Tiếng Việt

Nhận dạng, ñọc, viết ñược 29 chữ cái Đọc trơn ñược các vần

Đọc ñược một ñoạn văn, một bài tập ñọc có trong chương trình sách giáo khoa lớp 1

Cung cấp một số từ tích cực

Viết chính tả theo các kiểu bài tập chép, nghe-viết

3.1.1.2 Môn Toán

Thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 100 So sánh các số trong phạm vi 100

Thực hiện giải toán có lời văn

3.1.1.3 Môn Tự Nhiên xã hội

Nhận biết tên các bộ phận của cơ thể

Nhận dạng và nhớ tên của các ñồ vật trong học tập và trong sinh hoạt gia ñình

Nhận dạng và nhớ tên của các ñồ vật, cây cối của môi trường xung quanh Nhận dạng và nhớ tên của các loài hoa

Nhận dạng ;nhớ tên và biết cách phòng chống các con vật gây hại va

3.1.1.4 Môn Mĩ Thuật

Vẽ và tô màu theo ý thích

Vẽ các hình ñơn giản và tô màu theo ý thích

3.1.1.5 Môn Kĩ thuật

Xác ñịnh các ñiểm trên tờ giấy kẻ ô Xé, dán các hình ñơn giản

Dùng bút chì ñể nối các ñiểm với nhau tạo thành ñoạn thẳng Nối nhiều ñiểm tạo thành hình vuông

Cắt hình vuông ra khỏi tờ giấy có kẻ ô.

3.1.1.6 Môn Thể Dục

Tham gia thực hiện các ñộng tác trong bài thể dục phát triển chung dưới sự hướng dẫn của giáo viên

Tham gia các trò chơi vận ñộng ñơn giản với các bạn trong lớp

Tự ñánh răng rửa mặt mà không cần giúp Chấp hành nội qui của trường, lớp

Xin phép trước khi có ý kiến

Sử dụng các ñồ dùng trong học tập và sinh hoạt Yêu cầu trẻ hoàn thành nhiệm vụ ñược giao Chào hỏi người lớn tuổi

Tham gia giúp ñỡ gia ñình trong khâu chuẩn bị ñồ ăn Tham gia tiếp chuyện khi ñược yêu cầu

Có thể ñi mua hàng ở vài cửa hàng quen thuộc Tham gia chơi trong ñội hình

Biết chờ ñến lượt mình Tham gia chơi có thi ñua

Sử dụng ñúng từ xin lỗi, cảm ơn

Thực hiện ñược theo các chỉ dẫn ñơn giản

3.2 Mục tiêu Học kì 1 3.2.1 Về kiến thức 3.2.1 Về kiến thức 3.2.1.1 Môn Tiếng Việt

Nhận dạng, ñọc, viết ñược 29 chữ cái

Đọc ñược các vần có trong nội dung chương trình lớp 1 Đọc ñược một bài tập ñọc ngắn trong chương trình lớp 1 Cung cấp một số vốn từ tích cực

Viết chính tả theo kiểu bài tập chép

3.2.1.2 Môn Toán

Thực hiện cộng, trừ trong phạm vi 20 So sánh các số trong phạm vi 20

Làm ñược phép toán có trong bài toán ñố

3.2.1.3 Môn Tự Nhiên xã hội

Nhận biết tên các bộ phận của cơ thể

Nhận dạng và nhớ tên của các ñồ vật trong học tập và trong sinh hoạt gia ñình

3.2.1.4 Môn Mĩ Thuật

Vẽ và tô màu theo ý thích

3.2.1.5 Môn Kĩ thuật

Xé, dán các hình ñơn giản

Xác ñịnh các ñiểm trên tờ giấy có kẻ ô

3.2.1.6 Môn Thể Dục

Tham gia thực hiện ñộng tác trong bài thể dục phát triển chung

3.2.2 Về kĩ năng xã hội

Đánh răng rửa mặt sạch

Tự lấy áo quần ñi tắm không cần giúp Hạn chế hành vi ñi bậy trong khi ngủ Xin phép trước khi có ý kiến

3.3.1 Về kiến thức 3.3.1.1 Môn Tiếng Việt 3.3.1.1 Môn Tiếng Việt

Đọc các vần có trong nội dung chương trình lớp 1 Đọc và hiểu ñược nội dung bài tập ñọc

Cung cấp một số từ tích cực Viết chính tả theo kiểu nghe-viết

3.3.1.2 Môn Toán

Thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 Thực hiện giải bài toán có lời văn

3.3.1.3 Môn Tự Nhiên xã hội

Nhận dạng và nhớ tên của các ñồ vật, cây cối của môi trường xung quanh Nhận dạng và nhớ tên của các loài hoa

Nhận dạng và tên các con vật gây hại

3.3.1.4 Môn Mĩ Thuật

Vẽ các hình ñơn giản và tô màu theo ý thích

3.3.1.5 Môn Kĩ thuật

Dùng bút chì nối các ñiểm trên tờ giấy kẻ ô.

Dùng bút chì ñể nối các ñiểm với nhau tạo thành ñoạn thẳng Nối 4 ñiểm tạo thành hình vuông

Cắt hình vuông ra khỏi tờ giấy có kẻ ô

3.3.1.6 Môn Thể Dục

Tham gia các trò chơi vận ñộng với các bạn trong lớp

3.3.2 Về kĩ năng xã hội

Xin phép trước khi có ý kiến

Tham gia tiếp chuyện khi ñược yêu cầu

Tham gia giúp ñỡ gia ñình trong khâu chuẩn bị ñồ ăn Sử dụng ñúng từ xin lỗi, cảm ơn

Có thể ñi mua hàng ở vài cửa hàng quen thuộc Tham gia chơi trong ñội hình

Biết chờ ñến lượt mình Tham gia chơi có thi ñua

Thực hiện ñược các chỉ dẫn ñơn giản

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA GIÁO VIÊN DẠY HÒA NHẬP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU-TP. ĐÀ NẴNG (Trang 105 - 108)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)