- Thử nghiệm 2: Thử nghiệm không có đối chứng.
3.2.2. Nội dung thử nghiệm * Thử nghiệm 1:
* Thử nghiệm 1:
Chúng tôi bổ sung các ví dụ như đã nêu ra ở bảng 2.1 (Chương II, mục 2.3.3) vào các nội dung của chương II- Phân số (Chương trình Số học lớp 6 - Học kì II). Các bài tập khác trong SGK vẫn được giữ nguyên. Việc bổ sung không làm ảnh hưởng nhiều đến tổng số bài tập của mỗi tiết.
Sau khi học hết nội dung thực nghiệm, các lớp thử nghiệm và đối chứng cùng làm chung bài kiểm tra.
Bài kiểm tra làm trong 30 phút, nội dung bài kiểm tra như sau:
Bài 1: Nhân dịp Quốc khánh 2-9, một siêu thị tổ chức đợt bán hàng có khuyến mại, giảm giá.
a) Một mặt hàng giá ban đầu là 300 nghìn đồng nếu giảm giá 20% hỏi giá sau khi đã giảm là bao nhiêu?
b) Một mặt hàng giá nếu giảm giá 25% thì có giá bán 240 nghìn đồng, hỏi giá ban đầu của mặt hàng đó là bao nhiêu tiền?
c) Một mặt hàng giá ban đầu là 500 nghìn đồng, sau khi giảm giá còn 450 nghìn đồng. Vậy giá đã giảm đi bao nhiêu phần trăm so với lúc ban đầu? Câu 2: Em hãy dựa theo bản đồ một khu vực của Hà Nội trong hình 3.1 để ước tính chiều dài của đường Nguyễn Tri Phương biết tỉ lệ xích của bản đồ là 1: 25 000.
Hình 3.1. Bản đồ một khu vực của Hà Nội
* Thử nghiệm 2: Tiết tự chọn với nội dung “ Một số phương pháp ước lượng
diện tích” (Hình học lớp 8 – Học kì II)
Đây là tiết dạy trong phạm vi chương II - Đa giác. Diện tích đa giác (Hình học lớp 8 – Học kì II) với mục đích nhằm củng cố, đào sâu và mở rộng kiến thức HS đã học về cách ước tính diện tích đa giác.
Nội dung chính của tiết dạy như sau:
Phần I : Lý thuyết
Nhắc lại những kiến thức cơ bản về cách ước lượng diện tích đa giác bất kì.
Phần II: Thực hành
GV chia lớp thành 5 nhóm mỗi nhóm 8 - 9 HS làm các bài tập sau đây:
Bài 1:
Nam vẽ một bức hình về hình dạng của một cái ao ở trong công viên. Diện tích của cái ao này vào khoảng 280 m2. Hình nào trong hình 3.2 có thể là cái ao trong bức hình của Nam nếu biết mỗi ô vuông trong hình dưới đây tương ứng với 10 m2 ?
Hình 3.2. Hình vẽ cái ao
Bài 2: Những hình dạng (dịch từ [33], tr. 26)
Hình 3.3. Những hình dạng
Hình nào ở hình 3.3 có diện tích lớn nhất? Giải thích vì sao?
Bài 3: Ví dụ 2.12 mục 2.2.3.2 về ước tính “Diện tích Châu Nam Cực” Phần III: Có thể em chưa biết
GV giới thiệu và minh họa về cách tính diện tích dựa trên ước lượng diện tích trên thực địa khi biết tỉ lệ bản đồ bằng cách sử dụng kiến thức vật lý về sự tỉ lệ nghịch giữa khối lượng và cánh tay đòn và ước tính diện tích bằng cách sử dụng chất lỏng.