III.1- KẾT LUẬN
Sau chuyến đi chỳng em đó học tập và lĩnh hội được rất nhiều điều bổ ớch và những kinh nghiệm quý bỏu. “ Du lịch là sự trải nghiệm” dưới gúc độ của du khỏch để rỳt ra kinh nghiệm cho cụng việc sau này.
Những kiến thức thực tế về nghiệp vụ hướng dẫn giỳp sinh viờn làm quen với cụng viờc trong tương lai và tự tin hơn khi bắt tay vào thực hiện những hoạt động du lich cụ thể khi ra trường.
Biết được giỏ trị của tài nguyờn du lịch tại cỏc địa điểm mà đoàn đó được tham quan, nắm được lộ trỡnh tới cỏc điểm du lịch đú. Vỡ vậy cú thể khắc phục được những hạn chế, khú khăn và bỡ ngỡ ban đầu khi được giao nhiệm vụ dẫn khỏch du lịch tại những điểm này.
Bổ sung kiến thức thực tập về phong tục tập quỏn của người dõn địa phương nơi cỏc điểm du lịch để cú thể hướng dẫn phổ biến cho du khỏch nhằm trỏnh những rắc rối khụng đỏng cú giữa khỏch và dõn địa phương.
Nắm được thực trạng khả năng đỏp ứng cũng như chất lượng phục vụ của cỏc khỏch sạn ở cỏc tỉnh và cỏc thành phố mà đoàn đó nghỉ trong suốt hành trỡnh. Và khi ra cụng tỏc nếu được dẫn cỏc đoàn khỏch tới cỏc điểm trong tour Hà Nội -
Nghệ An - Quảng Bỡnh - Quảng Trị - Huế- Đà Nẵng - Quảng Nam, thỡ cú thể dễ dàng liờn hệ với cỏc khỏch sạn khỏc nhau sao cho phự hợp với yờu cầu của cỏc đoàn khỏch.
Học hỏi được kinh nghiệm về thiết kế và tổ chức thực hiện cỏc tour di lịch dài ngày. Đồng thời rỳt ra được những bài học kinh nghiờm do những phỏt sinh trong chuyến đi sảy ra.
III.2- ĐỊNH HƯỚNG
Miền Trung cú nguồn tài nguyờn du lịch tự nhiờn và nhõn văn đa dạng và phong phỳ, là khu vực cú nhiều di sản thế giới như: phố cổ hội An, Thỏnh Địa Mỹ Sơn, vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng…, và nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn khỏc như bói biển Lăng Cụ, Thuận an, kinh thành Huế, non nước- Ngũ Hành Sơn… Cỏc di tớch lịch sử cỏch mạng tập trung mới mật độ cao, đõy là lợi thế của vựng. Hiện nay du lịch miền trung đang rất phỏt triển, thu hỳt được nhiều khỏch du lịch trong nước và ngoài nước. Tuy nhiờn ngành du lịch của miền Trung vẫn thực sự phỏt triển, khơi dậy được hết tiềm năng. Và cũn nhiờu vấn đề cần phải tiếp tục khắc phục để du lịch phỏt triển. Nhà nước hiện nay đang cú những định hướng mạnh mẽ đầu tư vào du lịch. Thỳc đẩy mạnh mẽ quỏ trỡnh quảng bỏ du lịch ra khắp đất nước và trờn thế giới. Bảo tồn di sản văn hoỏ của thế giới và phỏt triển du lịch, kinh doanh du lịch tại di sản văn hoỏ thế giới cố đụ huế, cú sự chỉ đạo thớch đỏng của cỏc cơ quan quản lý nhà nước để cú sự hợp tỏc thớch hợp giưa cỏc doanh nghiệp lữ hành và cỏc nhà cung cấp dịch vụ như khỏch sạn, nhà hàng, vận chuyển, mua sắm…Tạo nờn giỏ tour du lịch hợp lý, phự hợp với khỏch du lich trong và ngoài nước.
III.3- GIẢI PHÁP
Miền Trung với nguồn tài nguyờn du lịch tự nhiờn và nhõn văn đa dạng và phong phỳ, khu vực cú nhiều di sản thế giới nhiều nhất nước. Cỏc di tớch lịch sử cỏch mạng tập trung mới mật độ cao. đõy là lợi thế của vựng. Tuy nhiờn Miền Trung núi chung và tuyến du lịch Hà Nội – Nghệ An – Quảng Bỡnh – Huế - Đà Nẵng – Quảng Nam núi riờng cũn tồn tại nhiều hạn chế cần được khắc phục. Để đưa du lịch của khu vực, tuyến điểm phỏt triển mạng hơn trong tương lai thiết nghĩ cần phải cú cỏc nhúm giải phỏp cụ thể:
- Thực hiện Quyết định của Thử tướng chớnh phủ về định hướng phỏt triển du lịch Miền Trung – Tõy Nguyờn giai đoạn 2001 – 1010 định hướng 2020.
- Cú sự liờn kết chặt chẽ giữa Du lịch cỏc tỉnh với nhau và du lịch với cỏc nghành kinh tế khỏc nhau: giao thụng, văn húa – thể thao, dịch vụ…
- Nõng cao nhận thức của ngươỡ dõn về bảo vệ cỏc di tớch, giữ gỡn mụi trường trong sạch, thõn thiện với du khỏch.
- Cho người dõn thấy những lợi ớch mà du lịch đem lại, cú sự hợp tỏc giữa người dõn và chớnh quyền, du khỏch.
- Tăng cường cụng tỏc quảng bỏ về du lịch ra trong và ngoài nước, thu hỳt du khỏch và vốn đầu tư từ nước ngoài về du lịch.
- Thường xuyờn tổ chức cỏc năm du lịch quốc gia tại khu vực này.
III.4- NHẬN XẫT VỀ TỔ CHỨC TOUR
Chuyến đi thực tế của cỏc thành viờn lớp VH3 – Khoa Du Lịch do cụng ty Nam Việt tổ chức đó thành cụng tốt đẹp. Trong quỏ trỡnh thực hiện và tổ chức chuyến đi cho sinh viờn chắc chắn khụng trỏnh khỏi những sai sút. Là những người trong tương lai sẽ cụng tỏc trong ngành du lịch nờn sinh viờn rất hiểu và thụng cảm được những khú khăn của cụng ty trong việc thực hiện chương trỡnh dài ngày như vậy. Cỏn bộ của cụng ty nhiệt tỡnh, cú rất nhiều cố gắng để đảm bảo an toàn cho sinh viờn và tạo điều kiện thuận lợi để sinh viờn cú thể thu thập được những kiến thức ngoài sỏch vở. Đặc biệt đoàn đó trở về đỳng thời gian quy định mà khụng gặp trục trặc nào.
Để thu được kết qua như vậy đú là cả một sự cố gắng của cỏn bộ khoa du lịch, hướng dẫn viờn của cụng ty Nam Việt cũng như tất cả cỏc sinh viờn trong đoàn đúng gúp tớch cực vào sự thành cụng của chuyến đi.
III.5- KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT
Là sinh viờn du lịch thỡ việc đi thực tế là khụng thể thiếu và trở thành một chương trỡnh đào tạo bắt buộc. Và sau đõy em cũng xin mạnh dạn nờu lờn một số ý kiến như sau:
Thứ nhất: Nờn bố trớ thời gian tại cỏc điểm tham quan dài hơn để sinh viờn cú thể chiờm ngưỡng được hết cỏc nơi trong địa điểm tham quan và sinh viờn cú thể tỡm hiểu đụi chỳt về kiến thức thực tế tại điểm tham quan đú.
Thứ hai: Cần bố trớ cỏc điểm tham quan cho phự hợp để cú thể trỏnh tỡnh trạng một ngày phải đi quỏ nhiều địa điểm. Gõy nờn sự căng thẳng và mệt mỏi cho sinh viờn
Thứ ba: Hướng dẫn viờn cần phải điều chỉnh lịch trỡnh sao cho sỏt với thực tế hơn và cú tin tức cập nhật về cỏc điểm tham quan trỏnh bỏ qua cỏc điểm tham quan cú trong lịch trỡnh. Và cấu trỳc cỏc đoàn tour cần phải đi qua cỏc chợ trọng điểm. Khi đến tham quan tại cỏc hang động thỡ phải tổ chức mỗi lớp thành một tốp và cú hướng dẫn viờn đi theo, mỗi lớp cần phải cú lỏ cờ riờng và thời gian cỏch nhau phải phự hợp để dễ dàng tỡm hiểu địa điểm du lịch.
Thứ tư: Trong chuyến đi hướng dẫn viờn cần giới thiệu kĩ hơn về cỏc địa danh, điểm du lịch mà đoàn đi qua để sinh viờn co thể thu thập được tài liệu giỳp ớch cho cụng tỏc sau này.
Thứ năm: Là những sinh viờn du lịch chỳng em mong muốn được phũng Đào Tạo, Ban Giỏm Hiệu cựng toàn thể cỏc thầy cụ trong khoa du lịch tạo điều kiờn, giỳp đỡ, tổ chức để chỳng em cú thể được đi thực tế nhiều hơn.
Và cuối cựng em xin chõn thành cảm ơn toàn thể ban lónh đạo nhà trường, khoa du lịch và cụng ty Nam Việt đó tạo điều kiện vụ cựng thuận lợi, nhiệt tỡnh giỳp đỡ chỳng em cú một chuyến đi bổ ớch, thành cụng tốt đẹp.
Em xin chõn thành cảm ơn!
TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1. Tạp chớ du lịch
2. Cẩm nang hướng dẫn du lich – Nguyễn Bớch San 3. Thụng tin của cỏc hướng dẫn viờn
4. Non nước Việt Nam – NXB văn hoỏ thụng tin 5. Du lịch Hạ Long – Phạm Hoàng Hải – 12/2003
6. Nhập mụn khoa học du lịch – Trần Đức Thanh – NXB ĐHQG Hà Nội 2001 7. Tạp chớ chõn trời UNESCO số ra thỏng 12/2004, 1/2005
8. Tạp chớ du lịch Việt Nam số ra thỏng 9/2002, 8/2004, 10/2004
9. WEBSITE: http:// www.vietnamtourism.com 10. Một số tài liệu khỏc