Publisher liên hệ thành viên ngay khi họ có tập tin được đăng bằng email hoặc bằng công cụ
Nhắn tin của TVVL. Ưu tiên sử dụng công cụ Nhắn tin của TVVL để quảng bá cho công cụ này đến các thành viên.
Publisher lập ra danh sách các thành viên tích cực (với sự hỗ trợ của bộ phận kĩ thuật) và liên hệ
với những thành viên tích cực nhất, liên hệ mời họ làm cộng tác viên thường xuyên của TVVL.
Publisher giữ liên lạc thường xuyên với các thành viên và đội ngũ cộng tác viên, mời họ up bài cho TVVL.
Lập ra một nhóm cộng tác viên kho tài nguyên bằng công cụ Kết bạn của TVVL để các cộng tác viên trao đổi, bàn luận những vấn đề cùng quan tâm.
Kết luận chương 2:
Thư viện điện tử được xây dựng dựa trên nhu cầu của GV về các loại tư liệu hỗ trợ dạy học Vật Lý với quan điểm cộng đồng chia sẻ, cộng đồng phục vụ cộng đồng. Tuy nhiên, làm thế nào để thu hút
được sự chia sẻ tài nguyên của mọi người là vấn đề cốt lõi cần được nghiên cứu. Để thực hiện được mục đích đặt ra, thư viện cần xây dựng được các tiêu chí, mục tiêu, cách thức tổ chức tài nguyên và cách thức tổ chức các hoạt động một cách hợp lý.
Chương 2 tiến hành xây dựng TVVL với tiêu chí người dùng tạo nội dung, cộng đồng phục vụ
cộng đồng cùng hai mục tiêu lớn cần phải đạt được: một là trở thành “sân chơi” giao lưu học hỏi, trao
đổi tư liệu; hai là phải quy tụ được nguồn tài nguyền đa dạng phong phú và không ngừng phát triển nguồn tài nguyên ấy cho cộng đồng GV Vật Lý. Cấu trúc website thư viện và cách thức tổ chức tài nguyên tương đồng với cấu trúc chương trình Vật Lý phổ thông nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người truy cập trong việc tìm kiếm tư liệu. Việc đánh giá hoạt động của TVVL sẽđược trình bày trong chương 3.
Chương 3 :
THỰC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ 3.1.Mục đích và nhiệm vụ của thực nghiệm