HS hiểu nhiệm vụ cơ bản – nguyên tắc hoạt động ngoại khố hố học Biết các hình thức tổ chức ngoại khố hố học cơ bản.

Một phần của tài liệu Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm (Trang 49 - 51)

b. Về kĩ năng

Thiết kế, tổ chức được các hoạt động ngoại khố hố học.

c. Về thái độ

Hình thành thái độ yêu mến mơn hố học.

II. Dàn ý nội dung bài học

1. Khái niệm 2. Nhiệm vụ cơ bản của hoạt động ngoại khố hố học 3. Nguyên tắc hoạt động ngoại khố hố học 4. Các hình thức tổ chức cơ bản 5. Tổ chức một hoạt động ngoại khĩa III. Tiến trình dạy học Bước 1: Chuẩn bị

- Chia bài học thành 2 phần, mỗi phần giao cho một nhĩm.

- Chia nhĩm theo phương pháp ngẫu nhiên: đếm số thứ tự 1,2, rồi lặp lại cho đến SV cuối cùng. Phân chia sẵn vị trí chỗ ngồi cho các nhĩm. Các SV mang số 1 sẽ về vị trí số 1 (nhĩm 1), tiếp theo cho đến nhĩm 2. Mỗi nhĩm sẽ bầu nhĩm trưởng, thư kí.

- GV giao chủđề sẽ thuyết trình cho các nhĩm.

Nhĩm 1: Hoạt động ngoại khĩa.

Nhĩm 2: Tổ chức một hoạt động ngoại khĩa.

Sau đĩ trong nhĩm các em sẽ tự phân chia nhiệm vụ cho mỗi thành viên.

Lưu ý: GV nhớ dặn dị SV về qui định thời gian. Yêu cầumỗi nhĩm phải nộp cho GV một bản kế hoạch làm việc của nhĩm trước khi thuyết trình.

Nội dung cơng việc Người thực hiện Thời gian hồn thành

+ Nguyễn Cương - Nguyễn Mạnh Dung, PPDH hĩa học tập 1, NXB Đại học Sư

phạm.

+ Sách giáo khoa lớp 8,9. + Sách GV lớp 8,9.

+ Nguyễn Cương (2007), PPDH hĩa học ở trường phổ thơng và đại học, NXBGD.

Bước 2: Các nhĩm lần lượt lên trình bày

Bước 3: Cả lớp tham gia thảo luận từng nội dung mà các nhĩm báo cáo, GV cho nhận xét

Câu hỏi thảo luận và bài tập cho các chủđề của từng nhĩm

Nhĩm 1: Lên kế hoạch, soạn giáo án một tiết hoạt động ngoại khĩa.

Nhĩm 2: Tổ chức một cuộc thi hĩa học vui ở lớp 8 (chủđề tự chọn).

Bước 4: GV tổng hợp các ý kiến, tĩm tắt nội dung chính của bài. SV ghi những nội dung quan trọng của bài học

Tĩm tt ni dung bài hc:

1. Khái niệm: hoạt động ngoại khố là những hoạt động học tập, giáo dục HS được tổ chức ngồi chương trình bắt buộc và tự chọn, do GV điều khiển, cĩ sự hỗ trợ của các đồn thể xã hội.

2. Nhiệm vụ cơ bản của hoạt động ngoại khố hố học: sáu nhiệm vụ.

3. Nguyên tắc hoạt động ngoại khố hố học: sáu nguyên tắc.

4. Bốn hình thức tổ chức cơ bản: Câu lạc bộ hố học; Dạ hội hố học; Tổ ngoại khố; Thi HS giỏi hố học.

5. Tổ chức một hoạt động ngoại khĩa.

T chc hot động ngoi khĩa theo các bước sau:

- Dự thảo kế hoạch tổ chức. - Chuẩn bị.

- Tổ chức thực hiện.

- Tổng kết: đánh giá, rút kinh nghiệm.

Hướng dn thiết kế giáo án hot động ngoi khĩa

- Chủđề ngoại khĩa. - Hình thức tổ chức.

I. Mục tiêu

a. Về tri thức

b.Vềrèn luyện kĩ năng phát triển tư duy c.Vềgiáo dục tư tưởng

II. Chuẩn bị chương trình

Một phần của tài liệu Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)