Trỡnhđộ học vấn với quy mụgia đỡnh

Một phần của tài liệu Thực trang học vấn và mức sinh của tỉnh Thanh Hoá (Trang 47 - 48)

I. ẢNH HƯỞNG TRèNH ĐỘ HỌC VÂN ĐẾN HễN NHÂN GIA

2. Trỡnhđộ học vấn với quy mụgia đỡnh

Một trong những luận đIểm chớnh của chương trỡnh dõn số ở Việt nam là khuyếch trương mạnh mẽ việc hạ thấp mức sinh gúp phần nõn cao phỳc lơI và mưc sụng của cỏc gia đỡnh. Cơ sở của luận điểm này là với nguồn lực cú hạn, cỏc cặp vợ chụng cú ớt con hơn sẽ cú niều khả năng đầu tư cho mỗi đứa con và như vậy họ cú thể nuụi dạy và giỏo dục con tốt hơn. Do đú việc gia tăng số gia đỡnh cú quy mụ tương đối nhỏ sẽ gúp phần nõng cao trỡnh độ học vấn của cỏc thế hệ trẻ em kộ tiếp trong tương lai, một mục tiờu chung của cỏc gia đỡnh cũng như của cỏc chớnh phủ đều mong đợi. Để làm được điều đú thỡ người ta nhận thấy rằng nang cao trỡnh độ học vấn cho xó hội núi

chung và phụ nữ núi riờng là một trong những cỏch thức tốt nhất để tiến tới quy mụ gia đỡnh nhỏ.

Bảng 21: Trỡnh độ học vấn và quy mụ gia đỡnh

Trỡnh độ học vấn Quy mụ gia đỡnh

1 con 2 con 3 con 4 con 1. Chưa đI học 6,44 21,44 21,74 50,48 2 Chưa TN PTCS 8,36 23,19 23,19 45,26 3.TN PTCS/5-9 15,96 25,62 22,04 36,38 4.TN PTTH bậc1 (9-11) 15,00 28,53 26,06 30,40 5. TN PTTH bậc 2 (12) 20,44 38,67 27,08 13,81 Nguồn : Cục thống kờ Thanh húa năm 1998

Qua bảng số liệu trờnta thấy đối với những phụ nữ chưa tốt nghiệp PTTH bậc 2 thỡ việc lưa chon quy mụ gia đỡnh 2 con là cao nhất chiếm 38,67%, cũn đối với phụ nữ chưa đi học thỡ quy mụgia đỡnh 4+ là chủ yếu. Sở dĩ cú sự khỏc biệt đú là đối với những người cú trỡnh độ học vấn cao thỡ sự hiểu biết về cỏc biện phỏp KHHGĐ cũng được nõng lờn, bờn cạnh đú họ cũn cho rằng cú ớt con thỡ họ mới cú đIều kiện chăn súc sức khẻo cho con của họ được tốt hơn hay núi một cỏch đi là họ quan tõm đến chất lương nuụi dạy con cỏi sau này và khi người phụ nữ cú trỡnh độ học vấn cao thỡthỡ thời gian dành cho việc nghiờn cứu học tập và tham gia cỏc hoạt động xó hội chiếm phần lớn thời gian của họ nờn thời gian dành cho gia đỡnh sẽ ớt hơn, vỡ thế số con mong muốn của họ giảm xuống. Ngược lại đối với những người cú trỡnh độ học vấn thấp thỡ nhận thức của họ về KHHGĐ cũn nhiều hạn chế, bờn cạnh đú họ cũn chịu ảnh hưởng của tư tưởng nho giỏo ưa thớch gia đỡnh đụng con, đặc biệt là gia đỡnh đụng con trai. Do vậy, đa số trong số những người là ưa thớch gia đỡnh đụng con.

Một phần của tài liệu Thực trang học vấn và mức sinh của tỉnh Thanh Hoá (Trang 47 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w