Đào tạo và nâng cao đội ngũ nhânlực hiện có của công ty

Một phần của tài liệu Chiến lược nhân lực ở công ty vận tải BIC Việt Nam (Trang 61 - 63)

- Giải quyết tai nạn

3.3.3.Đào tạo và nâng cao đội ngũ nhânlực hiện có của công ty

Nh trên đã nêu ta thấy kết cấu nhân lực của công ty có kết cấu theo độ tuổi tơng đối trẻ. Số nhânlực này đã quen dần với những công việc của công ty. Nếu số này đợc đào tạo để nâng cao trình độ thì sẽ trở thành nguồn lực tốt cho sự phát triển của công ty trong những năm tới.

Việc nâng cao trình độ cho cán bộ công nhân viên trong công ty sẽ đáp ứng đợc các yêu cầu sau.

+ Nâng cao chất lợng công việc mỗi lao động.

+ Đáp ứng đợc những yêu cầu của khách hàng đó là sản phẩm- dịch vụ có chất lợng cao, đáp ứng đợc sự đảm bảo và an toàn cho khách hàng.

+ Đảm bảo an toàn trong kinh doanh, tạo bớc chuyển biến tích cực về năng lực cạnh tranh của công ty.

+ Chú trọng đầu t phát triển kinh doanh đảm bảo thu nhập cho ngời lao động năm sau cao hơn năm trớc.

*) Mục tiêu của công tác đào tạo nâng cao trình độ nhân lực của công ty.

- Nâng cao trình độ ngời lao động về chuyên môn.

- Đào tạo để thích ứng với chuyên môn sau của công ty mà số mới ra trờng cha đáp ứng đợc

- Đào tạo có kiến thức về lý luận theo yêu cầu về tiêu cuẩn công chức, viên chức.

* Hình thức đào tạo. + Về chuyên môn

- Gửi các nhân viên đi đào tạo các lớp chuyên đề ngắn hạn, các lớp tập huấn, các khoá học nghề, các trờng Đại học mà có thể học tại chức.

- Đào tạo qua các hội nghị, hội thảo khoa học.

- Đào tạo tại chỗ qua hớng dẫn của cán bộ có trình độ đối với ngời mới vào nghề hoặc trình độ thấp hơn.

- Đào tạo qua công việc, ngời có kinh nghiệm trình độ đi trớc truyền lại cho ngời sau...

+ Về vi tính:

- Chủ yếu là tự học. Đối với chuyên môn đòi hỏi vi tính ở trình đọ cao công ty phải cử một vài ngời đi đào tạo tại các trung tâm, trờng. Số này về sau sẽ trở thành những ngời hớng dẫn cho những đồng nghiệp khác trong công ty.

+ Về ngoại ngữ:

- Nhân viên tự học thêm ngoài giờ tại các trung tâm đào tạo ngoại ngữ và tự túc kinh phí. Đây là cách thức học ngoại ngữ phổ biến. Ngoài ra còn có một số công ty hỗ trợ thêm kinh phí cho cán bộ tự thu xếp học ngoài giờ.

- Công ty tổ chức lớp học và hỗ trợ kinh phí hoàn toàn. Cách thức tổ chức này không thờng xuyên và liên tục, tuỳ theo khả năng tài

chính và chủ trơng của lãnh đạo công ty về tầm quan trọng của đào tạo ngoại ngữ.

- Các dự án nớc ngoài sẽ giúp đào tạo ngoại ngữ, tuy số lợng không nhiều nhng rất có hiệ quả và chất lợng vì đợc đào tạo tại nớc ngoài là môi trờng tốt để học ngoại ngữ.

+ Về các kiến thức nghiệp vụ khác.

- Các lớp lý luận chính trị tại chức hoặc ngắn hạn.

- Các lớp quản lý hành chính Nhà nớc tập trung ngắn hạn hoặc dài hạn, từng đối tợng cử đi học.

3. 4. Ki ến nghị về b iện p há p t hực hi ện.* Tài chính cho việc Đào tạo nhân lực của công ty BIC

Một phần của tài liệu Chiến lược nhân lực ở công ty vận tải BIC Việt Nam (Trang 61 - 63)