6. Cấu trỳc của luận văn
3.2.3.2. Đầu tư đa dạng húa nõng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ du lịch
Khụi phục, phỏt triển cỏc làng nghề thủ cụng truyền thống phục vụ du lịch, tạo cỏc sản phẩm, hàng lưu niệm mang đặc trưng văn húa truyền thống của Đụng Triều như đồ gốm sứ Đụng Triều… và được trưng bày tại quày hoặc tủ bỏn hàng ở nơi sản xuất, tại cỏc khỏch sạn hoặc tại trung tõm siờu thị nơi khỏch du lịch thường tham quan.
Phục dựng cú chọn lọc nghi thức lễ hội truyền thống như tế, lễ, đún, rước và cỏc nghi thức truyền thống khỏc… Phỏt triển cỏc lễ hội truyền thống gắn với sinh
Phỏt triển cỏc sản phẩm du lịch văn húa mới cú nhiều tiềm năng phỏt triển du lịch văn húa như du lịch tõm linh tớn ngưỡng nhằm tạo nờn sản phẩm du lịch đặc sắc mang bản sắc riờng của địa phương đỏp ứng nhu cầu của khỏch du lịch trong và ngoài nước. Để phỏt triển được cần phải cú biện phỏp như:
Phải xõy sửa hỡnh thức ngụi chựa đẹp, kết hợp kiến trỳc hiện đại với nột đẹp văn húa bản sắc dõn tộc, khuụn viờn chựa phải xanh, sạch, đẹp, cú thỏnh tớch đặc trưng để chiờm bỏi. Cú thế mới giỳp khỏch hành hương một cảm giỏc bỡnh yờn thanh tịnh, gần gũi với tỡnh người, sống biết giữ gỡn đạo đức, biết trõn trọng văn húa dõn tộc.
3.2.4. Giải phỏp về phỏt triển nguồn nhõn lực
Du lịch là ngành kinh tế đũi hỏi cú sự quan hệ rộng, giao tiếp nhiều, trỡnh độ nghiệp vụ, phong cỏch và thỏi độ giao tiếp của con người trong lĩnh vực này vụ cựng quan trọng. Nhỡn chung trong thời gian qua, nguồn nhõn lực của huyện Đụng Triều đó đỏp ứng được nhu cầu phỏt triển của ngành du lịch. Tuy nhiờn đứng trước những nhu cầu ngày càng cao của khỏch du lịch và những đũi hỏi của thị trường thỡ nguồn nhõn lực phục vụ cho nhu cầu du lịch của Đụng Triều cần tiếp tục được đào tạo, bồi dưỡng nõng cao tay nghề theo hướng chuyờn nghiệp hơn để đỏp ứng tỡnh hỡnh mới.
Tổ chức cỏc cơ sở đào tạo chuyờn ngành du lịch tại cỏc trường cao đẳng, trung học đào tạo nghề tại Quảng Ninh về cỏc chuyờn ngành quản lý, hướng dẫn viờn, đội ngũ lễ tõn, người làm dịch vụ phục vụ về nghiệp vụ, ngoại ngữ, lịch sử, văn húa…mở rộng năng lực cỏc cơ sở đào tạo chuyờn nghiệp về du lịch, phỏt triển nhiều mụ hỡnh đào tạo du lịch để đỏp ứng nhu cầu nhõn lực cho du lịch Đụng Triều trong thời gian tới. Thực hiện chủ trương xó hội húa giỏo dục đào tạo đối với du lịch.
Đào tạo nguồn nhõn lực cho cỏn bộ quản lý nhà nước về du lịch:
+ Mở rộng hợp tỏc quốc tế với cỏc tổ chức quốc tế trong hoạt động đào tạo nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực du lịch. Cử cỏn bộ, chuyờn viờn quản lý du lịch theo cỏc khúa đào tạo quốc tế, đi nước ngoài học hỏi kinh nghiệm tổ chức cỏc hoạt động du lịch mới trờn thế giới. Tạo cơ hội cho cỏn bộ quản lý, người lao động học tập kinh nghiệm quản lý và kinh doanh du lịch ở một số nước phỏt triển mạnh về du lịch.
+ Xõy dựng cơ chế khuyến khớch thu hỳt nhõn tài, chớnh sỏch phỏt triển nguồn nhõn lực tại chỗ, thu hỳt nguồn nhõn lực tài năng trong lĩnh vực du lịch về với du lịch Đụng Triều đặc biệt là đội ngũ cỏn bộ quản lý.
Đào tạo nguồn nhõn lực tại cơ sở làng nghề: Đối với lao động chưa cú nghề thỡ đào tạo theo hỡnh thức truyền nghề, kốm cặp tại nơi sản xuất; đối với lao động đó cú nghề, bồi dưỡng, bổ sung kiến thức theo hỡnh thức tập huấn ngắn ngày tại cỏc trung tõm dạy nghề địa phương; kiện toàn hệ thống đào tạo; khuyến khớch hỡnh thành cỏc cơ sở đào tạo nghề tại nơi sản xuất, đào tạo dạy nghề cho người lao động ở nụng thụn; bồi dưỡng để trở thành nghệ nhõn, thợ giỏi.
Đào tạo nguồn nhõn lực tại cỏc doanh nghiệp kinh doanh du lịch:
+ Xõy dựng chương trỡnh phỏt triển nguồn nhõn lực du lịch trong doanh nghiệp + Hoàn thiện cụng tỏc tuyển dụng
+ Nõng cao cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nhằm nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực + Cải thiện điều kiện lao động và nõng cao chất lượng mụi trường làm việc trong doanh nghiệp du lịch
+ Hoàn thiện chế độ đói ngộ, đỏnh giỏ và khen thưởng người lao động + Hoàn thiện hệ thống nội qui và tăng cường kỷ luật lao động
+ Bố trớ và phõn cụng lao động thớch hợp tại cỏc bộ phận doanh nghiệp