HS1: Em hóy lờn bảng viết lại cỏc kớ hiệu phộp toỏn sd trong chương trỡnh bảng tớnh. tớnh.
HS2:Cỏc phộp toỏn trong chương trỡnh bảng tớnh thực hiện theo trỡnh tự nào? Dấu đầu tiờn em cần gừ khi nhập cụng thức vào một ụ là dấu gỡ? Dấu đầu tiờn em cần gừ khi nhập cụng thức vào một ụ là dấu gỡ?
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: 3.Sử dụng địa chỉ trong cụng thức.
-GV: em hóy nhắc lại địa chỉ của 1 ụ, cho vd? cho vd?
-Trong cỏc cụng thức tớnh toỏn với dữ liệu cú trong cỏc ụ, dữ liệu đú thường liệu cú trong cỏc ụ, dữ liệu đú thường được cho thụng qua địa chỉ của cỏc ụ hoặc hàng, cột hay khối.
-VD ễ A1 cho dữ liệu số 12 ễ B1 cho dữ liệu số 8 ễ B1 cho dữ liệu số 8 ễ C1 cần tớnh TBC của 2 ụ A1 và B1 Ta nhập cụng thức vào ụ C1 ntn? Địa chỉ của một ụ là cặp tờn cột và tờn hàng mà ụ đú nằm trờn. VD: A1, B5, D23 HS: Ở ụ C1 nhập =(12+8)/2
sửa thành 22 thỡ em phải tớnh lại. Để kết quả trong ụ C1 tự động cập nhật, em cú quả trong ụ C1 tự động cập nhật, em cú thể thay số 12 bằng địa chỉ của ụ A1 và số 8 bằng địa chỉ của ụ B1 trong cụng thức. Vậy ở ụ C1 ta sẽ nhập ntn?
GV minh hoạ qua tranh vẽ hỡnh 24
-Việc nhập cụng thức cú chứa địa chỉ hoàn toàn tương tự như nhập cỏc cụng hoàn toàn tương tự như nhập cỏc cụng thức thụng thường.
HS: ụ C1 nhập =(A1+B1)/2HS quan sỏt. HS quan sỏt.
Hoạt động 2:
-Làm bài tập: cõu 3,4 sgk trang 24
GV hướng dẫn HS trả lời
IV Củng cố:
Nhắc lại một số kiến thức vừa học.
V Hướng dẫn về nhà:
Học bài và chuẩn bị cho giờ thực hành.
T uần 8: uần 8: Ngày soạn 09/10/2010 09/10/2010 09/10/2010 09/10/2010 Ngày dạy 11/10/2010 11/10/2010 12/10/2010 14/10/2010 Lớp 7A 7B 7C 7D TIẾT15:
BÀI THỰC HÀNH 3:BẢNG ĐIỂM CỦA EMA.Mục tiờu: A.Mục tiờu:
+ Kỹ năng: HS biết nhập và sử dụng cụng thức.+ Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập. + Thỏi độ: nghiờm tỳc, tớch cực học tập.
B.Chuẩn bị:
+ Giỏo viờn: Giỏo ỏn và chuẩn bị phũng mỏy.
+ Học sinh: Vở ghi và sỏch giỏo khoa (Tin học dành cho THCS quyển 2).
C.Tiến trỡnh giờ dạy: