III. Trả lời đỳng (Đ) hoặc sai (S) vào những cõu sau(2đ)
Bài thực hành 9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA (TT)
I. MỤC TIấU
-Thực hiện được thao tỏc tạo biểu đồ đơn giản II. CHUẨN BỊ
GV: SGK, SGV, phũng mỏy.
HS: SGK, Xem trước phần nội dung
III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC
Hoạt động thầy và trũ Nội dung dạy học
4. Củng cố
GV: Cho tất cả cỏc em thực hiện lại lần nữa cỏc thao tỏc vẽ biểu đồ
GV: Nhận xột và gúp ý những phần cũn hạn chế và chỉ ra cỏch khắc phục.
BÀI TẬP 3: xử lớ dữ liệu và tạo biểu đồ:
Mở cửa sổ tớnh Bang diem lop em đó được lưu trong bài thực hành 7.
a) Sử dụng hàm thớch hợp, hóy tớnh điểm trung bỡnh cỏc mụn học của cả lớp.
b) Tạo biểu đồ để minh hoạ điểm theo từng mụn học của cả lớp.
Gợi ý: để tạo được biểu đồ thớch hợp, em
chỉ cần cỏc dữ liệu ở hàng trờn cựng (toỏn, vật lớ, ngữ văn, tin học) và cỏc dữ liệu tương ứng ở hàng dưới cựng (cỏc điểm trung binh). Muốn chương trỡnh nhận biết chớnh xỏc dữ liệu để tạo biểu đồ, em cần chọn cỏc vựng dữ để tạo biểu đồ, em cần chọn cỏc vựng dữ liệu đú trước khi nhỏy nỳt Chart Wizard.
Trờn trang tớnh này dữ liệu nằm ở hai hàng tỏch biệt nhau. Nhớ lại rằng em cú thể thự hiện thao tỏc chọn đồng thời hai khối dữ liệu này bằng cỏch nhấn giữ phớm Ctrl.
c) Hóy sao chộo biểu đồ tạo được trờn trang tớnh vào văn bản Word.
5. Dặn dũ
Ngày soạn 10/04/2011 10/04/2011 10/04/2011 10/04/2011Ngày dạy 11/04/2011 11/04/2011 12/04/2011 14/04/2011 Ngày dạy 11/04/2011 11/04/2011 12/04/2011 14/04/2011
GV: Về nhà học bài và làm cho thật kỹ sau đú làm lại những thao tỏc vừa học trờn mỏy một lần nữa. Chuẩn bị trước BTH 10: Thực Hành Tổng Hợp.
Tuần 32:
Tiết 62: