I. Ổn định tổ chức:
Tiết 44: Bài thực hành
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATHI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Nhận biết và phõn biệt được cỏc màn hỡnh chớnh và cỏc chức năng chớnh của phần mềm.
- Thực hiện được một số lệnh chớnhtừ họp thoại và từ dũng lệnh - Sử dụng được một số tớnh năng của phần mềm trong học tập.
II. Phương phỏp:
- GV hướng dẫn và HS thực hiện theo.
III. Chuẩn bị:
- Giỏo viờn: Phũng mỏy - Học sinh: sỏch, tập, viết.
IV. Nội dung:
1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: Kiểm tra trong lỳc thực
Ngày soạn 24/01/2011 24/01/2011 24/01/2011 24/01/2011Ngày dạy 25/01/2011 27/01/2011 27/01/2011 28/01/2011 Ngày dạy 25/01/2011 27/01/2011 27/01/2011 28/01/2011
Hoạt động 1:
GV yờu cầu học sinh thực hành dựng hàm MAKE để định nghĩa cỏc đa thức:
Hoạt động 2:
GV yờu cầu học sinh thực hành tớnh tổng hai đa thức P(x) và Q(x):
Hoạt động 3:
GV yờu cầu HS mở lại bài thực hành ở tiết trước và dựng lệnh để tụ màu cho cỏc đồ thị đó vẽ. Mỗi đũ thị 1 màu.
HS thực hành theo từng nhúm theo yờu cầu của giỏo viờn
HS thực hành theo từng nhúm theo yờu cầu của giỏo viờn
HS thực hành theo từng nhúm theo yờu cầu của giỏo viờn
Thực hành Cõu 1: dựng hàm MAKE để định nghĩa cỏc đa thức: P(x) = x2y- 2xy2+5xy+3 Q(x)=3xy2+5x2y-7xy+2
Cõu 2: tớnh tổng hai đa
thức
P(x) và Q(x):
Cõu 3:
Nhận xột giờ thực hành của từng nhúm và cho điểm.