- Về nhà các em luyện nội dung đã học để chuẩn bị thi học kỳ I
Tuần 18(Thi học kỳ I) (Thi học kỳ I) Có đề thi kèm theo Tuần 19 Tiết 1 Ngày dạy Lớp Chiều 13/1/2015 4A
Chơng 4: Học và chơi cùng máy tínhBài 1: Học toán với PM Cùng học toán 4 Bài 1: Học toán với PM Cùng học toán 4
a. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Biết cách khởi động phần mềm Cùng học toán 4 và luyện tập các dạng toán cơ bản.
2. Kỷ năng: Thực hiện làm toán trên phần mềm một cách chính xác, linh hoạt. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, ham thích học hỏi nghiên cứu.
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.
c. Tiến trình lên lớp
I. ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ II. Kiểm tra bài cũ III. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: 1. Giới thiệu phần mềm
Giới thiệu cho hs biết ích lợi của phần mềm chú ý lắng nghe, ghi nhận
- Phần mềm sẽ giúp em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán lớp 4.
- Ngoài ra phần mềm còn giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. Hoạt động 2: 2. Khởi động Để khởi động phần mềm em làm thế nào? Trên màn hình chính của phần mềm có những thành phần nào? suy nghĩ, trả lời
Nháy đúp chuột vào biểu tợng của phần mềm trên màn hình nền sau đó nháy chuột vào chữ “Bắt đầu” trên cánh cổng để mở màn hình chính.
quan sát sgk, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời
Màn hình chính gồm các nút lệnh hình con cá hoặc con sao biển. Mỗi nút lệnh t- ơng ứng với một nội dung toán lớp 4. Khi di chuyển chuột lên một nút lệnh, nội dung kiến thức tơng ứng đợc hiển thị ở giữa màn hình.
Các nút lệnh bên trái tơng ứng với nội dung kiến thức học kỳ I, các nút lệnh bên phải tơng ứng với nội dung kiến thức học kỳ II.
Hoạt động 3: 3. Luyện tập
Trình bày cho học sinh biết tuỳ thuộc vào dạng toán mà cách thể hiện các phép toán khác nhau. Tuy nhiên, các màn hình luyện tập có chung một số nút lệnh.
Yêu cầu học sinh quan sát hình 84 và cho biết các thành phần trên màn hình luyện tập của
Chú ý lắng nghe, ghi nhận
* Màn hình luyện tập
Quan sát, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời -> Bảng đen lớn ghi phép toán cần thực
phần mềm.
Giáo viên hớng dẫn học sinh cách làm bài.
hiện. Nhiệm vụ của em là thực hiện phép toán này bằng cách sử dụng bàn phím hoặc chuột.
-> Phía dới màn hình là các nút lệnh th- ờng dùng trong khi thực hiện phép toán. -> Góc trên bên trái là điểm phần mềm chấm bài làm của em. Mỗi câu đúng em đợc công thêm 5 điểm.
-> Phía bên phải gồm các nút lệnh hớng dẫn dùng để xem hớng dẫn sử dụng phần mềm, nút thông tin dùng xem thông tin về tác giả và nút thoát dùng để thoát khỏi phần mềm.
* Cách làm bài
chú ý lắng nghe -> ghi nhớ -> thực hiện Tại vị trí cần điền số hoặc phép toán hoặc chữ, em sẽ thấy con trỏ nhấp nháy. Để làm bài, em có thể gõ phím hoặc nháy chuột lên nút dấu hoặc số tơng ứng. Sau khi điền xong, con trỏ sẽ tự động chuyển đến vị trí tiếp theo. Có thể thay đổi vị trí con trỏ bằng cách dùng phím mủi tên hoặc chuột.
Trong khi làm bài, em có thể nháy nút dấu hỏi để đợc trợ giúp của phần mềm, phần mềm sẽ điền số, dấu hoặc chữ vào vị trí con trỏ hiện thời. Tuy nhiên, mỗi lần nháy nút này em sẽ bị trừ 1 điểm. Để kiểm tra bài làm, em hãy nháy nút chếch. Nếu làm sai, các số sai sẽ đợc tô màu và cách làm đúng sẽ hiển thị bên cạnh (hình 85sgk).
Nháy nút mủi tên màu xanh để làm bài tiếp theo.
Nháy chuột vào nút hai mủi tên nếu muốn làm lại phép toán từ đầu.
Mỗi khi làm xong 5 phép toán phần mềm sẽ hiển thị hộp thoại thông báo em có muốn tiếp tục không. Nếu muốn tiếp tục làm các pháp toán cùng dạng em nháy
nút “Có”. Ngợc lại, em nháy nút “Không” để làm các phép toán dạng khác hoặc trở về màn hình chính. Em có thể nháy nút X để trở về màn hình chính. IV. Củng cố.
- GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học.
V. Dặn dò và hớng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Yêu cầu hs về nhà học bài -> tiết sau thực hành
Tiết 2
Ngày dạy Lớp
Sáng 16/1/2015 4A
Chơng 4: Học và chơi cùng máy tínhBài 1: Học toán với PM Cùng học toán 4 Bài 1: Học toán với PM Cùng học toán 4
a. Mục tiêu :
- Kiến thức kỹ năng:
+ Học sinh biết vận dụng lý thuyết đã học vào thực hành . + Học sinh biết cách thực hiện một bài toán với phần mềm.
- Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiêm túc khi luyện tập, gõ phím đúng theo ngón
tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế.
b. đồ dùng dạy và học
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.
c. Tiến trình lên lớp
I. ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ II. Kiểm tra bài cũ
- Phần mềm học toán 4 giúp em làm gì?
- Để vào luyện tập với phần mềm học toán 4 em cần thực hiện nh thế nào?
III. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: 4. Một số dạng toán cơ bản
Trình bày cho học sinh biết một số dạng toán cơ bản của phần mềm
Chú ý lắng nghe, ghi nhận - Thực hiện phép tính
- Thực hiện phép nhân
- Thực hiện phép chia không nhẩm - Đọc số
- So sánh hai phân số - Rút gọn phân số
Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành
Hớng dẫn học sinh khởi động phần mềm và vào luyện tập các dạng toán cơ bản
Chú ý lắng nghe, ghi nhận -> thực hiện
Hoạt động 3: Thực hành
Quan sát quá trình thực hành của học sinh, chỗ nào học sinh còn lúng túng cha hiểu -> giáo viên hớng dẫn lại
Chú ý thực hành theo nội dung giáo viên đề ra.
Tuần 20
(Đã soạn ở giáo án viết tay) Tuần 21
Tiết 1
Ngày dạy Lớp
Chiều 27/1/2015 4A
Bài 3: Tập thể thao với trò chơi GolfA. MỤC TIấU: A. MỤC TIấU:
- Giỳp cỏc em được làm quen với một mụn thể thao mới.
- Ngoài ra phần mềm cũn giỳp cỏc em hiểu hơn cỏch chơi và luật chơi của mụn thể thao Golf.
- Cú ý thức học tập và bảo vệ mỏy vi tớnh và phũng mỏy.
B. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Sử dụng chương trỡnh phần mềm Tập thể thao với trũ chơi Golf - Mỏy chiếu, phũng mỏy.