- Giáo viên nhận xét tiết học.
Tuần 28Tiết 1 Tiết 1 Ngày dạy Lớp Chiều 24/3/2015 4A Bài 7: Thực hành tổng hợp a. Mục tiêu 1. Kiến thức:
Biết cách thực hiện các yêu cầu của bài thực hành. 2. Kỷ năng
Thao tác thực hiện chính xác, nhanh chóng. 3. Thái độ:
Nghiêm túc trong học tập, ham thích học hỏi nghiên cứu.
B. đồ dùng dạy và học
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.
c. Tiến trình lên lớp
I. ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ II. Kiểm tra bài cũ
Trình bày các bớc thực hiện chữ đậm, nghiêng?
III. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành
T1:
Hớng dẫn hs cách thực hiện gõ và trình bày bài thơ “Dòng sông mặc áo” theo mẫu sau:
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thớt tha Tra về trời rộng bao la
áo xanh sông mặc nh là mới may
Chiều thu thu thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trớc ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bởi lặng in đôi bờ...
- Gõ bài thơ
- Chọn phần tiêu đề và chọn kiểu chữ đậm - Chọn phần nội dung và chọn chữ nghiêng => Lu văn bản với tên: Dong song mac ao
Hoạt động 2: Thực hành
Quan sát quá trình thực hành của học sinh, chỗ nào học sinh còn lúng túng cha hiểu, cha thực hiện đợc -> giáo viên hớng dẫn lại.
Chú ý thực hành theo nội dung giáo viên đề ra
IV. Cũng cố.
- GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học.
V. Dặn dò và hớng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài. - Thực hành thêm (nếu có máy)
- Đọc trớc phần T2, T3 -> tiết sau thực hành tiếp
___________________________________Tiết 2 Tiết 2 Ngày dạy Lớp Sáng 27/3/2015 4A Bài 7: Thực hành tổng hợp (Tiếp) a. Mục tiêu 1. Kiến thức:
Trả lời đợc các câu hỏi trong sách giáo khoa 2. Kỷ năng
Thao tác thực hiện chính xác, nhanh chóng. 3. Thái độ:
Nghiêm túc trong học tập, ham thích học hỏi nghiên cứu.
B. đồ dùng dạy và học
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.
c. Tiến trình lên lớp
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo.
- Học sinh: SGK, Đọc bài trớc.
D. Tiến trình lên lớp
II. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành
Hớng dẫn học sinh mở văn bản: dong song mac ao đã đợc lu trong tiết trớc và thực hiện các yêu cầu của T2, T3 và trả lời câu hỏi trong T2, T3. * Bài T2 a. Làm thế nào để chuyển chữ đậm thành chữ thờng? b. Làm thế nào để chuyển chữ thờng thành chữ nghiêng?
c. Có thể trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng đợc không?
Chú ý lắng nghe -> thực hiện
- Học sinh trả lời: Để chuyển chữ đậm thành chữ thờng em chọn văn bản rồi nháy vào nút B
- Học sinh trả lời: Để chuyển chữ thờng thành chữ nghiêng em chọn văn bản rồi nháy vào nút I.
- HS: Có thể trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng đợc bằng cách nháy vào nút B và I
Hoạt động 2: Thực hành
Quan sát quá trình thực hành của học sinh, chỗ nào học sinh còn lúng túng cha hiểu, cha thực hiện đợc -> giáo viên hớng dẫn lại.
Chú ý thực hành theo nội dung giáo viên đề ra
III. Cũng cố.
- GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học.
IV. Dặn dò và hớng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài. - Thực hành thêm (nếu có máy) - Ôn tập -> tiết sau kiểm tra
Tuần 29
(Đã soạn ở giáo án viết tay)
Tuần 30
Tiết 1
Ngày dạy Lớp
Chiều 7/4/2015 4A
Chương 6: Thế giới Logo của emBài 1: Bước đầu làm quen với Logo Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo A. MỤC TIấU:
Sau khi học xong bài học này học sinh cú khả năng:
- Biết cỏc cõu lệnh đơn giản và giải thớch chức năng của từng lệnh.
- Vận dụng cỏc cõu lệnh vào để vẽ cỏc hỡnh đơn giản như: hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, tam giỏc.
- Thể hiện tớnh tớch cực sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh, mỏy chiếu. - HS: SGK, vở, mỏy tớnh.