C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
B. DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn.
- Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn. C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 4’ 33’ 2’ I. Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, hát tập thể. II. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra việc chữa bài của học sinh. III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Tiết học tập làm văn tuần 6, các em đã luyện tập viết đơn xin tham gia đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam. Trong tiết học hôm nay, gắn với chủ điểm “ Giữ lấy màu xanh ”, các em sẽ luyện tập viết đơn kiến nghị về bảo vệ mội trường.
- GV ghi bảng: Luyện tập làm đơn. 2. Hướng dẫn viết đơn:
- Cho HS đọc nội dung yêu cầu bài tập. - GV: + Đọc các đề bài trong SGK. + Chọn 1 trong các đề bài đã đọc. + Dựa vào yêu cầu của đề bài em chọn để xây dựng 1 lá đơn.
- GV hướng dẫn:
(GV treo bảng phụ đã được kẻ sẵn mẫu đơn ) - GV nhắc thêm học sinh cách trình bày lý do viết đơn ( trình bày thực tế những tác động xấu đã xảy ra ) sao cho gọn, rõ, có sức thuyết phục.
- Cho HS viết đơn vào vở. - Cho HS trình bày lá đơn.
- GV nx nội dung và cách trình bày lá đơn . IV. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà hoàn thiện lá đơn viết lại vào vở. - Về tập viết thêm1 số mẫu đơn khác đã học. - Chuẩn bị tiết sau: Cấu tạo của bài văn tả người
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số, bắt bài hát.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-1 HS đọc to mẫu đơn. Cả lớp quan sát mẫu đơn. - HS lắng nghe. - HS làm bài vào vở. - HS lần lượt đọc đơn, lớp nhận xét. - Lớp nhận xét. - HS lắng nghe, thực hiện. - Rút kinh nghiệm ……… ………... Tiết : Toán:
NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN
A. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nắm được quy tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên
- Bước đầu hiểu ý nghĩa của phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ,phiếu bài tập 2.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 4’
33’
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tính chất của phép cộng ? - Nêu tính chất của phùep trừ ?
- Nêu cách cộng (trừ) hai số thập phân ? - Gọi 1 HS lên bảng giải bài 5 trang 55.
- GV nhận xét, sửa chữa. III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên - GV ghi bảng:
2. Hoạt động:
a- Hình thành quy tắc nhân một số thậpphân với 1 số tự nhiên.