đến hàng trăm mét Côn g dụng - Làm nhà, đồ dùng trong gia đình… - Đan lát, làm đồ mĩ nghệ - Làm dây buộc bè, làm bàn, ghế… Hoạt động 2: Quan sát & thảo luận.
* Mục tiêu:
- HS nhận ra được một số đồ dùng hằng ngày làm bằng tre, mây, song .
- HS nêu được cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song được sử dụng trong gia đình.
- HS hát. - HS trả lời.
- HS nghe.
- HS đọc các thông tin trong SGK để hoàn thành phiếu học tập.
- HS quan sát hình vẽ, đọc lời chú thích và thảo luận rồi điền vào phiếu học tập.
- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình.
2’
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- GV theo dõi .
+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV theo dõi và nhân xét.
- GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: + Kể tên một số đồ dùng được làm bằng tre, mây, song mà bạn biết.
+ Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song có trong nhà bạn.
* Kết luận: Tre, mây, song là những vật liệu
phổ biến, thông dụng ở nước ta. Sản phẩm của những vật liệu này rất đa dạng & phong phú. Những đồ dùng trong gia đình được làm từ tre hoặc mây, song thường được sơn dầu để bảo quản , chống ẩm mốc.
IV. Củng cố - dặn dò:
+ Nêu công dụng của tre, mây, song.
+ Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song được sử dung trong gia đình. - GV nhận xét tiết học.
- Bài sau: “ Sắt, gang, thép”
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình 4, 5, 6, 7 trang 47 SGK và nói tên từng đồ dùng có trong mỗi hình, đồng thời xác định xem đồ dùng đó được làm từ vật liệu tre, song hay mây.
- Thư kí ghi kết quả làm việc của nhóm mình vào bảng.
- Đai diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình.
- Các nhóm khác bổ sung. - Thảo luận nhóm đôi và trả lời.
- HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS lắng nghe, thực hiện. - Rút kinh nghiệm ……… ……… BÀI 11 : VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
A. Muc tiêu:
- HS nắm được cách chon nội dung và cách vẽ tranh
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - HS yêu quí và kính trọng thầy cô giáo
B. Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam - Tranh ở bộ ĐDDH, hình gợi ý cách vẽ tranh - Bài vẽ của HS lớp trước
Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 2’ 1’ 3’ 3’ I. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra ĐDHT của học sinh - Nhận xét