II. MỘT SỐ GIẢI PÁP CHỦ YẾU NHẰM TIẾP TỤC ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN CÁC HTX NN THEO LUẬT HTX NĂM 2003 Ở HUYỆN NAM TRỰC
3. Giải phỏp về cơ chế chớnh sỏch của của đảng và nhà nước
3.6 Chớnh sỏch về đào tạo và sử dụng cỏn bộ HTX và đào tạo nghề cho lao động nụng thụn
lao động nụng thụn
Với vai trũ là trung tõm là động lực của sự phỏt triển, con người đó khụng ngừng trau dồi những kiến thức, kinh nghiệm sản xuất để tiến hành cỏc hoạt động sản xuất kinh doanh mang lại hiệu quả cao. Thực trang đội ngũ người lao động và cỏc cỏn bộ của cỏc HTX trong toàn huyện đạt ra một bài toỏn khú cho quỏ trỡnh phỏt triển. Tỷ lệ cỏn bộ cú trỡnh độ đại học cao đẳng trong cỏc HTX cũn ớt. Cú HTX cũn xảy ra tỡnh trạng cỏn bộ chưa qua một trường lớp đào tạo nào, chỉ đạo sản xuất cũn dựa vào kinh ngiệm chủ quan là chớnh, họ chưa phõn tớch được tỡnh hỡnh thực tiễn, cỏc quy luật khỏch quan do vậy cụng tỏc sản xuất cũn phụ thuộc nhiều vào tự nhiờn.
Trong huyện đó xuất hiện nhiều hỡnh thức đào tạo nhằm nõng cao trỡnh độ chuuyờn mụn cho đội ngũ cỏn bộ, song kết quả cũn nhiều hạn chế. Bờn cạnh đú là chế độ đói ngộ đối với tri trức trẻ khi ra trường trở về địa phương cụng tỏc chưa được quam tõm đỳng mức, gõy ra tỡnh trạng thiờu cỏn bộ cú trỡnh độ chuyờn mụn cao, kinh nghệm sản xuất của nguời dõn cũn thiếu đối với những vấn đề phỏt triển cơ
bản...Trước tỡnh hỡnh đú cú một số giải phỏp cần phải thực hiện ngay để nõng cao hiệu quả chỉ đạo từ cỏc cỏn bộ HTX:
+ Từ cấp trung ương đến cấp địa phương cần cú đề ỏn cụ thể về cụng tỏc đào tạo bồi dưỡng cỏn bộ HTX. Trước hết đú là chủ nhiệm HTX, Kế toỏn trưởng và Trưởng ban kiểm soỏt HTX. Xõy dựng đội ngũ cỏn bộ quản lý HTX NN đồng bộ, cú đủ năng lực đảm đương nhiệm vụ.
+Nhà nước cú thể hỗ trợ 100% phớ đào tạo hoặc miễn giảm tuỳ vào từng điều kiện cụ thể. Đồng thời, cú sự phõn cấp đào tạo từ cấp Trung ương đến cấp địa phương. Cựng với cụng tỏc đào tạo cỏn bộ HTX, cần coi trọng khõu sử dụng cỏn bộ HTX phự hợp với trỡnh độ năng lực của họ nhằm đảm bảo tớnh thiết thực cú hiệu quả.
+ Cần coi trọng đỳng mức khõu đào tạo lao động nụng thụn, cú thể bằng ngõn sỏch nhà nước kết hợp với cỏc chương trỡnh dự ỏn quốc gia để nhanh chúng nõng cao trỡnh độ tay nghề của người lao động nụng thụn