em hạn chế trong giao tiếp. Các em không thể nói tốt về một vấn đề mà mình không hiểu biết sâu được. Vì vậy trong từng bài dạy, tôi luôn cố gắng nghiên cứu để các em có kiến thức tốt nhất và luôn đầu tư mở rộng kiến thức cho các em.
Ví dụ khi dạy Bài 18-19: Cuộc sống xung quanh
Tôi yêu cầu các em tham gia vào hoạt động 1: Tìm hiểu cảnh vật của làng quê và đô thị. Tôi cho các em xem đoạn video clip về cảnh vật ở làng quê các em và đô thị Hà Nội.
Sau đó các em hoạt động nhóm và đã tìm ra điểm khác biệt ở làng quê và đô thị sau đó điền vào bảng:
Làng quê Đô thị
Phong cảnh, nhà cửa có đàn trâu ăn cỏ... - Nhà 2-3 tầng là chủ yếu. - Nhiều nhà cao tầng, chung cư Làng quê Đô thị Hoạt động sinh sống chủ yếu của nhân dân
- Làm ruộng, làm công nhân,... - Buôn bán, lao động trí óc, .... Làng quê Đô thị Đường sá, hoạt động giao thông, cây cối
- Đường được đổ bê tông, số lượng người tham gia giao thông ít hơn, chủ yếu là xe máy. - Nhiều cây cối hơn.
- Hệ thống đường giao thông chằng chịt.
- Rất nhiều xe đi lại. - Nhiều ô tô hơn. ....
Nhờ được xem video, được hoạt động nhóm, kiến thức về làng quê của các em được củng cố thêm. Đặc biệt, các em được tìm hiểu về đô thị- nơi mà các em ít khi được đi đến. Do vậy, trong phần trình bày hiểu biết về làng quê và đô thị sau đó, nhiều nhóm các em đã nói rất tốt.