Đi qua cầu đường bụ̣ an tồn
I.Mục tiờu: HS biết được
- Nguyờn nhõn chớnh gõy ra tai nạn giao thụng là do con người, do phương tiợ̀n giao giao
thụng, do đường, do thời tiết.
- Biết cỏch phũng trỏnh tai nạn giao thụng
- Giỏo dục HS cú ý thức chấp hành đỳng luật lợ̀ giao thụng
-Tranh ảnh vi phạm luật giao thụng, những tranh ảnh chấp hành đỳng luật lợ̀ giao thụng
-Phiếu bài tập
III.Hoạt đụ̣ng dạy học:
1. Bài cũ: - Nhận xột tình hình thực hiờn nề nếp tũ̀n qua 2. Bài mới: a- GV giới thiợ̀u bài, ghi bảng
b- Nụ̣i dung:
Nụ̣i dung
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của học sinh * Hoạt đụ̣ng 1: Nguyờn nhõn chớnh gõy ra tai nạn giao thụng * Hoạt đụ̣ng 2: Phũng trỏnh tai nạn
-HS quan sỏt 2 tranh trong SGK thảo luận và nờu những nguyờn nhõn chớnh gõy ra tai nạn giao thụng
-GV nờu kết luận chung
- GV tụ̉ chức cho HS thảo luận theo nhúm bàn, nờu những cỏch phũng trỏnh tai nạn giao thụng
-GV nhận xột kết luận
=> Rỳt ra ghi nhớ: Khi tham gia giao thụng cõ̀n cú phương tiợ̀n tốt và chấp hành luật giao thụng đường bụ̣
-HS quan sỏt 2 tranh trong SGK thảo luận nhúm đụi trả lời cõu hỏi.
-Những nguyờn nhõn chớnh gõy ra tai nạn giao thụng là:
+ Do con người
+ Do phương tiợ̀n giao thụng
+ Do đường + Do thời tiết
- HS thảo luận theo nhúm bàn, thư kớ ghi ra giấy - Đại diợ̀n cỏc nhúm trình bày kết quả thảo luận - 3- 5 HS nờu lại ghi nhớ
IV. Củng cố:
- Tụ̉ chức cho HS chơi thực hành ATGT
V.Dặn dũ
- Thực hành thực hiợ̀n đỳng luật giao thụn -Nhận xột tiết học.
Tiết 5: Thỏng 2 Tiết: 1Hoạt động ngồi giờ Đ: GDKNS – Chủ đề 4: Tỡm kiếm và xứ lý thụng tin ( GDKNS) I.Mục tiờu.
- Đọc, hiờ̉u cõu chuyợ̀n, đờ̉ giỳp học sinh cảm thấy tự tin và thoải mỏi khi núi trước lớp, trả
II.Chuẩn bị:Tranh, nụ̣i dung kế hoạch III.Các hoạt đụ̣ng dạy – học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức Hỏt đồng thanh. 2.Bài mới: a. Giới thiợ̀u bài
b. N i dungộ
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của học sinh 1. Ổn định tổ chức Hỏt đồng thanh.
2.Bài mới: a. Giới thiợ̀u bài
b. Nụ̣i dung
Hoạt đụ̣ng 1:
Đọc truyợ̀n và trả lời cõu hỏi
- GV đọc truyợ̀n cho học sinh nghe.
- GV cho HS thảo luận : Sau khi nghe truyợ̀n em hĩy trả lời cõu hỏi.
-Kết luận
Hoạt đụ̣ng 2:
Tìm thụng tinvà xứ lớ tình huống
-Gv yờu cõ̀u HS thảo luận nhúm và rỳt ra bài học từ mình cảm thấy tự tin và thoải mải khi núi hoặc trả lời trước lớp, đỏm đụng. - Nhận xột –tuyờn dương.
=> GV rỳt KL
Hoạt đụ̣ng 3:
Tìm đường và tham quan . - Gv đưa phiếu học tập
- Yờu cõ̀u HS nhận xột cỏc tình huống. -Nhận xột chung.
- Yờu cõ̀u HS lắng nghe cỏc thực hiợ̀n theo cỏc hoạt đụ̣ng.
-Nhận xột –tuyờn dương
IV.Củng cố :- GV rỳt ra lời khuyờn:
V. Dặn dũ: Nhăc học sinh nhớ về xem lại bài - Nhận xột tiết học.
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhúm về cỏc nhõn vật trong truyợ̀n.
-Trả lời và bỏo cỏo trước lớp. -HS quay lại thảo luận đại diợ̀n cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả .
-Bỏo cỏo trước lớp.
- HS làm viợ̀c cỏ nhõn
- Nhận phiếu điền thụng tin. - Trình bày trong nhúm - HS làm viợ̀c nhúm đụi. - Suy ngẫm làm bài. - Trình bày Cỏ nhõn - HS chỳ ý lắng nghe
Tiết:2IV.Củng cố :- GV rỳt ra lời khuyờn:
V. Dặn dũ: Nhăc học sinh nhớ về xem lại bài - Nhận xột tiết học.
Tiết 5: Hoạt đụ̣ng tập thể:
Đ: Các hoạt đụ̣ng chào mừng ngày 8/3 I. Mục tiờu.
- Nắm được ngày 8/ 3 là ngày Quốc Tế Phụ Nữ
- Tập biờ̉u diợ̀n văn nghợ̀ chào mừng ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/ 3. - Tụ̉ chức tọa đàm chào mừng ngày 8/3
II. Các hoạt đụ̣ng dạy - học chủ yếu. 1. Ổn định tổ chức.
2. Bài mới: a- GV giới thiợ̀u, ghi bảng.
b- Nụ̣i dung:
Nụ̣i dung Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của học sinh Hoạt đụ̣ng 1: Nắm được ngày 8/ 3 là ngày Quốc Tế Phụ Nữ Hoạt đụ̣ng 2:Tập biờ̉u diợ̀n văn nghợ̀ chào mừng ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/ 3.
- Ngày 8/3 là ngày gì? - Em biết gì về ngày 8/3
- Đờ̉ chuẩn bị cho buụ̉i tọa đàm chào mừng ngày 8/3 trường đĩ tụ̉ chức làm những viợ̀c gì?
- Lớp em đĩ chuẩn bị những gì đờ̉ chào mừng ngày 8/3
- Theo dừi hướng dẫn.
- Em hĩy đọc những bài thơ, hoặc hỏt những bài hỏt núi về mẹ và cụ.
-Nhận xột tuyờn dương
- Phỏt đụ̣ng phong trào thi đua dành nhiều bụng hoa điờ̉m 10 đờ̉ dành tặng mẹ và cụ nhõn ngày 8/3.
- 8/3 là ngày Quốc tế Phụ Nữ - nối tiếp nhắc lại.
- HS nờu cỏ nhõn - Nhận xột bụ̉ xung. - HS nờu
- Tập biờ̉u diễn văn nghợ̀ theo sự hước dẫn của GV. - Tập theo nhúm. Cỏ nhõn. - Thi đua tìm những bài hỏt núi về mẹ, về cụ cỏ nhõn, nhúm bàn.
- Nhận xột.
- Thi đua theo nhúm tụ̉, cỏ nhõn.
- Nhận xột tiết học
Chủ đề 4: Tìm kiếm và xử lý thơng tin
Kĩ năng sống
I.Mục tiêu:
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để xử lí một số tình huống liên quan đến nguồn cung cấp thơng tin trong BT4
- HS biết giới thiệu di tích lịch sử, văn hĩa của địa phơng trong BT5
- HS biết tìm kiếm và xử lí thơng tin phục vu cho việc học tập và tham gia các hoạt động giáo dục