- Thụng qua cõu chuyện bài trước lớp, để giỳp học sinh cảm thấy tự tin và thoải mái khi núi trước lớp, nơi đụng người.
a. Giới thiệu bài.
Hoạt đụ̣ng 7: Liờn hệ thực tế.
- Gv kiờ̉m tra sự chuẩn bị của học sinh về viợ̀c sưu tõ̀m mụ̣t số gương cú kĩ năng hợp tỏc tốt.
- Gv khen ngợi hs sưu tõ̀m được nhiều gương tốt.
Hoạt đụ̣ng 8: Kĩ năng hợp tác của em.
Cho hs tự đỏnh giỏ kĩ nang hợp tỏc của mình với những biờ̉u hiaanj nờu ở BT8 VTH trang 27.
+ Từ 6 – 8 điờ̉m: em cú KN hợp tỏc tốt
+ Từ 3 – 5 điờ̉m: em đạt yờu cõ̀u về KN hợp tỏc + Từ 0 – 2 điờ̉m: em chưa đạt yờu cõ̀u về KN hợp tỏc, cõ̀n cố gắng hơn.
Tuyờn dương những học sinh cú KN hợp tỏc, đụ̣ng viờn những em chưa đạt yờu cõ̀u.
Hoạt đụ̣ng 9: Cựng nhau làm áp phớch.
Cho HS nờu mục tiờu của nhúm.
- Cho hs đọc phõ̀n chỳ ý khi làm viợ̀c nhúm ở VTH trang 28.
- Cho hs trưng bày sản phẩm của nhúm – cỏc nhúm nhận xột lẫn nhau.
Gv kết luận , khen ngợi cỏc nhúm.
IV. Củng cố dặn dũ:
Cho hs đọc phõ̀n lời khuyờn ở VTH trang 29 Nhận xột tiết học.
Dặn học sinh thực hành hợp tỏc, đoàn kết, phối hợp nhịp nhàng trong học tập đờ̉ đạt kết quả cao .
- Hs nờu mụ̣t số gương tiờu biờ̉u ở trờn sỏch bỏo, ti vi, trong trường, trong lớp,... - Hs làm viợ̀c cỏ nhõn sau đú đối chiếu với tụ̉ng điờ̉m đờ̉ xem mình đạt kĩ năng hợp tỏc ở mức nào.
- HS nờu mục tiờu của nhúm. - HS cỏc nhúm tiến hành làm ỏp phớch về “ Bảo vợ̀ mụi trường”
- HS trưng bày sản phẩm của nhúm – cỏc nhúm nhận xột lẫn nhau.
Tiết 5: Hoạt đụ̣ng ngồi giờ Đ: Các hoạt đụ̣ng đố vui ụn luyện kiểm tra HKI. Sơ kết chủ điểm
I/ Mục tiờu:
- Nhận xột thỏng thi đua ụn tập
- Nhận xột chung về thỏng thi đua , HKI vừa qua.
II/ Chuẩn bị:
+ GV: Bảng điờ̉m thi đua của hs. + HS: Bảng điờ̉m thi đua của cỏ nhõn.
III/ Các hoạt đụ̣ng:
1 . Bài cũ: - Cho HS hỏt 1 bài
2. Bài mới: a- GV giới thiợ̀u, ghi bảng
b- Nụ̣i dung:
Nụ̣i dung Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của học sinh Hoạt đụ̣ng
1: Nhận xột
Nờu mục đớch buụ̉i sinh hoạt
đỏnh giỏ thỏng
Hoạt đụ̣ng 2: Nhắc nhở
- Cho cỏc tụ̉ trưởng bỏo cỏo tình hình học tập của nhúm trong thỏng thi đua
- GV tiếp nhận những nhận xột của từng nhúm. + Đỏnh giỏ phờ bình cỏc nhúm, cỏ nhận những nhúm, cũn trì trợ̀ trong học tập: Súc nõu ( Đạt, Hiờ̉u… )
+ Nhận xột tuyờn dương cỏ nhõn xuất sắc trong học tập cũng như tớch cực trong mọi hoạt đụ̣ng ( Kim Anh, Mai Anh, Hoàng,…) * Đỏnh giỏ chung tình hình học tập của cỏc em trong thỏng ụn tập
*Nhắc nhở HS thực hiợ̀n tốt phong trào “Hai khụng”trong học tập
- ễn tập chuẩn bị thi học kì I. - Lập kế hoạch cho HS yếu ụn tập ( kốm thờm ở nhà).
- Khuyến khớch đụi bạn học tập.
- Đề ra biợ̀n phỏp khen thưởng đối với học sinh cú tiến bụ̣.
- Tụ̉ trưởng bỏo cỏo
- Lắng nghe - Lắng nghe , rỳt kinh nghiợ̀m -Lắng nghe - Phỏt biờ̉u ý kiến. Tiết 4 Đ: Sơ kết chủ đề I. Mục tiờu.
- Nhận xột ưu khuyết điờ̉m tũ̀n qua , Giỳp cỏc em nhận ra viợ̀c làm được và chưa làm được đờ̉ sửa sai. Tụ̉ng kết học tập trong thỏng ,viợ̀c chăm súc , lao đụ̣ng vợ̀ sinh
trường lớp , cỏc khoản đúng theo quy định - Nắm được kế hoạch tũ̀n tới đờ̉ thực hiợ̀n .
II.Chuẩn bị: Nụ̣i dung kế hoạch tũ̀n