---
---
Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày giảng:15/10/2011 A.Mục tiờu :
1/Kiến thức:
-HS biết nhận dạng hỡnh thỏi nhiễm sắc thể ở cỏc kỡ qua quan sỏt tiờu bản. 2/Kỹ năng:
-Tiếp tục rốn kĩ năng sử dụng kớnh hiển vi. -Biết cỏch quan sỏt tiờu bản hiển vi hỡnh thỏi NST
3/Thỏi độ:
-Xõy dựng ý thức học tập mụn học.Tạo hứng thỳ học tập cho cỏc em. -Cú ý thức bảo vệ, gỡn giữ dụng cụ thực hành. B.Phương phỏp: Thực hành quan sỏt, so sỏnh... C.Chuẩn bị : GV: -Kớnh hiển vi đủ cho 4 nhúm. -Bộ tiờu bản NST cho 4 nhúm -Tranh cỏc kỡ của nguyờn phõn.
HS: xem kĩ bài như đó dặn ở tiết 13.
D.Hoạt động dạy học :
I/Ổn định lớp: (1p) 9a: 9b: 9c: II/Kiểm tra bài cũ: (5-7p)
?Trỡnh bày những biến đổi hỡnh thỏi NST trong chu kỡ tế bào? ?Cỏc bước sử dụng kớnh hiển vi?
III/Bài mới:
1/Đặt vấn đề: (1p) Để nhận dạng được hỡnh thỏi của NST thụng qua quan sỏt tiờu bản, tiết này cỏc em sẽ thực hành.
2/Triển khai bài: (2p)
Yờu cầu HS vẽ lại cỏc hỡnh khi quan sỏt. -GV ổn định lại nhúm và phỏt dụng cụ
Hoạt động 1: Quan sỏt tiờu bản NST. (17p)
-GV yờu cầu HS nờu cỏc bước tiến hành quan sỏt tiờu bản NST. -Gọi một vài em trỡnh bày.
-GV bổ sung thờm (nếu cần)
-Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện theo quy trỡnh đó hướng dẫn. Cỏc nhúm tiến hành thực hiện ->quan sỏt và vẽ hỡnh. -GV quan sỏt tiờu bản ->xỏc nhận kết quả của cỏc nhúm.
Hoạt động 2: Bỏo cỏo thu hoạch. (9p)
-GV treo tranh vẽ cỏc kỡ của nguyờn phõn.
-HS quan sỏt tranh đối chiếu với hỡnh vẽ của nhúm và nhận dạng xem NST đang ở kỡ nào của quỏ trỡnh nguyờn phõn.
Cỏc nhúm bỏo cỏo sơ bộ kết quả của nhúm.
GV cú thể cung cấp thờm một số thụng tin liờn quan.
-Mỗi HS tự hoàn thiện hỡnh vẽ đó quan sỏt được, chỳ thớch vào vở.
IV.Củng cố: (5p)
---
---
-Cho cỏc nhúm tự nhận xột về thao tỏc sử dụng kớnh hiển vi và kết quả quan sỏt tiờu bản của nhúm mỡnh.
-GV nhận xột về ý thức và kết quả của cỏc nhúm.
-Chấm điểm cỏc nhúm qua tiờu bản quan sỏt được kết hợp với thu vở của mỗi cỏ nhõn để chấm.
V. Dặn dũ: (4p)
-Về nhà xem lại nội dung bài thực hành và cỏc kiến thức liờn quan trong bài thực hành để nắm chắc lại kiến thức đó học.
-Xem kĩ bài AND cụ thể:
+ Xem kĩ mụ hỡnh cấu trỳc một đoạn phõn tử AND ở hỡnh 15 sgk ->Suy nghĩ tỡm phương ỏn trả lời cho cõu hỏi ở lệnh 1/45 sgk.
+ Đọc kĩ thụng tin mục II +quan sỏt lại hỡnh 15 sgk ->Tỡm phương ỏn trả lời cho 2 cõu hỏi ở lệnh 2/46 sgk.
+Chỳ ý xem hệ quả của NTBS trong AND được thể hiện ở những điểm nào?
GV cú thể gợi ý qua: Nếu biết trỡnh tự cỏc nuclờotit của 1 mạch đơn AND, dựa vào NTBS ta xỏc định được điều gỡ? suy ra được kết quả gỡ...
E/Rỳt kinh nghiệm: