IV. Hoạt động dạy học: 1.
c. Hoạt động 3: Làm việc vớ
SGK.
B ớc 1 : ớc 1 :
- HD hs quan sát các hình 2, 3, 4 trang 111 SGK và kể với bạn những VD về việc con ngời, ánh sáng và nhiệt của mặt trời.
B ớc 2 : ớc 2 :
- Gọi 1 số hs trả lời câu hỏi trớc lớp.
- GV y/c hs liên hệ đến thực tế hàng ngày: Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời để làm gì?
- Hs quan sát và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý sau:
+ Nêu ví dụ về vai trò của mặt trời đối vốicn ngời, động vật và thực vật.
+ Nếu không có mặt trời thì điều gì sẽ xảy ra trên trái đất?
- Đại diện các nhóm báo cáo. - Hs nhận xét, bổ sung.
- Hs quan sát hình và kể cho nhau nghe.
- 1 số hs trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - Hs nêu:
Phơi quần áo, phơi 1 số đồ dụng, làm nóng n- ớc…
- GV bổ sung phần trình bày của hs và mở rộng cho hs biết về những thành tựu KH ngày nay trong việc sử dụng năng lợng của mặt trời ( pin mặt trời ).
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ ./ ../ 200… … …
Tiết 57, 58
thực hành: đi thăm thiên nhiên I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Vẽ, nói hoặc viết về những câycối và các con vật mà hs quan sát đợc khi đi thăm thiên nhiên.
- Khái quát hóa những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trang 108,109 ( SGK ).
- Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho mỗi hs. - Giấy khổ to, hồ dán.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.