sinh viên
Bước 1: Tạo môi trường học tập cho SV
Bước 2: Tổ chức SV làm việc theo nhóm và thảo luận toàn lớp Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm
Bước 4: Khái quát hoá, hệ thống hoá tri thức bài học Bước 5: Thu phiếu học tập của SV
Bước 6: Thông tin phản hồi
Bước 7: Hướng dẫn tự học ở nhà và nghiên cứu bài mới
* Điều kiện để thực hiện quy trình
- GV phải biên soạn tài liệu hướng dẫn tự học cho SV, giúp SV xác định các mục tiêu học tập, nội dung cần học và cách thức hoàn thành các mục tiêu đó, hướng dẫn SV cách tự kiểm tra, tự đánh giá.
- GV phải có năng lực tổ chức giảng dạy, năng lực thiết kế bài học theo quy trình công nghệ dạy học.
- GV cần nắm vững trình độ nhận thức của SV để phân nhóm hợp lý. - GV trình bày mục tiêu của tiết học như là mục tiêu của nhóm, đồng thời phải tạo được sự liên thông giữa các thành viên trong nhóm.
- Khuyến khích sự phân công lao động, kỹ năng cộng tác, tính tích cực tham gia để giải quyết công việc chung của nhóm
- Khuyến khích SV chia sẻ những ý tưởng, tài liệu, nguồn thông tin cho nhau, GV chỉ là người cố vấn, người tổ chức, người điều khiển.
- Cung cấp nguồn tài liệu đa dạng, phong phú, tạo điều kiện để SV phát huy tới mức cao nhất năng lực làm việc theo nhóm và năng lực tự học.