I. Môi trờng truyền âm
4. Âm có thể truyền đợc trong
chân không hay không?
C5.Thí nghiệm chứng tỏ âm không truyền trong chân không
Kết luận: rắn, lỏng, khí… ……chân không
nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân tìm từ trong khung để điền vào chỗ trống trong phần kết luận? + Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
Hoạt động 2. Tìm hiểu vận tốc truyền âm
*) Mục tiêu
Nờu được trong cỏc mụi trường khỏc nhau thỡ tốc độ truyền õm khỏc nhau. HS so sánh đợc vận tốc truyền âm qua các môi trờng
*) Thời gian: 7p
*) Phơng pháp: HĐ cá nhân + Yêu cầu học sinh
đọc thông báo sách giáo khoa?
+ Trong các môi tr- ờng vật chất thì môi trờng nào truyền âm nhanh nhất?
+ Yêu cầu học sinh giải thích ở thí
nghiệm 2 tại sao bạn B không nghe thấy, làm C6?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên thống nhất ý kiến. 5. Vận tốc truyền âm Học sinh đọc Học sinh trả lời C6 Thép > nớc > không khí. 5.Vận tốc truyền âm. không khí nớc thép 340m/s 1500m/s 6100m/s C6: Hoạt động 3. Vận dụng *) Mục tiêu
- HS biết vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tợng thực tế *) Thời gian: 8p
*) Phơng pháp: HĐ cá nhân + Yêu cầu học sinh
hoạt động cá nhân hoàn thành C7, C8, C9, C10?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét? C7 Môi trờng không khí. C8 Tuỳ học sinh. C9 Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí.
II.Vận dụng
C7: C8: C9: C10:
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất ý kiến.
+ Âm truyền đợc trong những môi tr- ờng nào? Trong các môi trờng đó thì môi trờng nào truyền âm tốt nhất?
+ Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em cha biết?
C10
Họ không thể nói truyện đợc. Vì giữa họ ngăn cách bởi môi trờng chân không. Học sinh trả lời Học sinh đọc
V. HDVN(3p)
GV tổng kết lại toàn bộ kiến thức:
? Âm truyền được trong cỏc mụi trường nào, khụng truyền được trong mụi trường nào.
? Vận tốc truyền õm của cỏc mụi trường.
+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập? + Yêu cầu học sinh xem trớc bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm?
... Ngày giảng:
Ngày soạn:
Tiết 15. Phản xạ âm Tiếng vang–
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh mô tả và giải thích đợc một số hiện tợng liên quan đến tiếng vang.
- Học sinh biết đợc những vật cứng, nhẵn thì phản xạ âm tốt. Vật xốp, mền thì phản xạ âm kém.
2. Kỹ năng
- Vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập, giải thích đợc một số hiện t- ợng liên quan đến tiếng vang.
3. Thái độ
- Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác nhóm. - HS có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Thớc thẳng, bảng phụ. 2. Học sinh: Học bài và xem trơc bài mới.
- Thuyết trình, nêu vấn đề, hỏi đáp, HĐ cá nhân, HĐ nhóm
IV. Tiến trình 1. ôĐTC