Tiến trình giờ dạy:

1)

ổ n định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra : 2) Kiểm tra :

Thực hiện các thao tác sau trên máy tính theo các bớc:1. Mở cửa sổ My Computer. 1. Mở cửa sổ My Computer.

2. Chọn ổ đĩa D:

3. Tạo cây th mục sau:

- Thực hiện các yêu cầu:

+ Sao chép hai tệp trong th mục 6A sang th mục 6D

+ Tạo mới tệp tin là Tot.Txt, Kha.Txt trong th mục HANH KIEM+ Đổi tên th mục KET QUA thành tên mới là TONG KET + Đổi tên th mục KET QUA thành tên mới là TONG KET

+ Xoá th mục 6A.

B. Đáp án:

Sau khi thực hiện các thao tác thì cây th mục trong ổ D: là tác thì cây th mục trong ổ D: là

4) Củng cố :

- GV thu bài (lu vào trong máy theo tên của các nhóm) của HS khi hết giờ.

5) H ớng dẫn về nhà :

- Ôn lại các nội dung cơ bản đã học.

---o0o---

Tuần 20

Ngày soạn: 04/01/2010

Ngày dạy: 05/01/2010

Chơng 4: Soạn thảo văn bản.

T37:

Làm quen với soạn thảo văn bản

KHOI 6 HOC LUC

HANH KIEMKET QUA KET QUA 6A Toan.Txt Van.Txt 6D

KHOI 6 HOC LUC

HANH KIEMTONG KET TONG KET 6D Toan.Txt Van.Txt Kha.Txt Tot.Txt

I. Mục tiờu bài giảng :

+ HS nắm đợc thế nào là văn bản và làm quen với phần mềm soạn thảo văn bảnWord. Word.

+ Hớng dẫn HS các thao tác trên Word, các thành phần trên cửa sổ Word: bảng chọn, nútlệnh… lệnh…

+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu

thích môn học.

II. Phươ ng ti ệ n v à cách thứ c :

a. Phương tiện thực hiện

+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.+ HS: Đồ dùng học tập, SGK. + HS: Đồ dùng học tập, SGK.

b. Cách thức tiến hành :

+ Lấy HS làm trung tâm.

+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.

III. Tiế n trình giờ dạ y :

1)

Ổ n đị nh tổ ch ức l ớ p : 2) Kiể m tra bà i c ũ : 2) Kiể m tra bà i c ũ : 3) Nộ i dung bà i m ớ i :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Hoạ t độ ng 1

- GV: hàng ngày, chúng ta tiếp xúc vớirất nhiều loại văn bản, em hãy lấy ví dụ rất nhiều loại văn bản, em hãy lấy ví dụ về những loại văn bản mà em thờng tiếp xúc.