? Cú mấy biện phỏp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng ?
- Yờu cầu hs theo dừi tài liệu và liờn hệ thực tiễn
? Tại sao phải giảm tiờu thụ điện năng trong giờ cao điểm ?
? Cần thực hiện cỏc biện phỏp gỡ để giảm tiờu thụ điện năng trong giờ cao điểm ? ? Ngoài những biện phỏp trờn em cũn biện phỏp nào nữa ? ? Tỏc dụng của việc sử dụng đồ dựng hiệu suất cao ? Cho vớ dụ.
? Để chiếu sỏng trong nhà, cụng sở nờn dựng đốn huỳnh quang hay đốn sợi đốt để tiết kiệm điện năng ? Tại sao ?
lời.
- Buổi sỏng, chiều, đờm dựng ớt điện, buổi trưa, tối dựng nhiều điện, do thúi quen sinh hoạt và nếp sống của con người.của
- Vỡ đú là thời gian dựng nhiều điện nhất trong ngày, từ 18h đến 22h trong ngày - Hs nghiờn cứu tài liệu và trả lời
- Đốn điện giảm sỏng, quạt quay chậm, thời gian đun sụi nước của bếp điện lõu hơn.
- Cú 3 biện phỏp (sgk)
- Hs theo dừi tài liệu và liờn hệ thực tế
- Để trỏnh tụt điện ỏp
- Hs trả lời theo cỏc phương ỏn sgk và theo ý hiểu riờng
- Vỡ sẽ ớt tốn điện. Vớ dụ sử dụng đốn huỳnh quang hơn đốn sợi đốt
- Nờn dựng đốn huỳnh quang, vỡ cú cụng suất nhỏ mà hiệu suất phỏt quang lại cao hơn đốn sợi đốt.
Giờ cao điểm tiờu thụ điện năng trong ngày là từ 18h đến 22h
2. Những đặc điểm của giờ cao điểm. cao điểm.
- Điện năng tiờu thụ rất lớn trong khi khả năng cung cấp điện của cỏc nhà mỏy điện khụng đỏp ứng đủ
- Điện ỏp của mạng điện bị giảm xuống, ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của đồ dựng điện.
II. Sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng kiệm điện năng
1. Giảm bớt tiờu thụ điện năng trong giờ cao điểm năng trong giờ cao điểm
Cắt bớt một số đồ dựng điện khụng cần thiết như bỡnh nước núng, lũ sưởi, đốn điện…
2. Sử dụng đồ dựng điện cú hiệu suất cao để tiết kiệm hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng
Sử dụng đồ dựng điện cú hiệu suất cao sẽ tốn ớt điện năng
? Làm thế nào để khụng lóng phớ điện năng ?
- Yờu cầu hs làm bài tập trắc nghiệm sgk
? Hóy nờu cỏc việc làm tiết kiệm điện năng mà em thấy cần phải làm ở gia đỡnh và nhà trường.
- Gv kết luận về cỏc biện phỏp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng
- Khụng sử dụng đồ dựng điện khi khụng cú nhu cầu - Hs thảo luận và làm bài tập Cỏc ý 1, 3 là : LP
Cỏc ý 2, 4 là : TK
- Hs trả lời theo kinh nghiệm và ý hiểu của mỡnh
điện năng
- Khụng sử dụng đồ dựng điện khi khụng cú nhu cầu - Sử dụng cỏc thiết bị tự động cắt điện khi khụng cú nhu cầu
3. Củng cố
? Vỡ sao phải giảm bớt tiờu thụ điện năng trong giờ cao điểm ?
? Nếu sử dụng điện ỏp nguồn thấp hơn định mức của cỏc thết bị điện (tủ lạnh, nồi cơm điện, đốn…) sẽ xảy ra hiện tượng gỡ ? Cú ảnh hưởng gỡ đến chõt lượng của thiết bị, đồ dựng đú khụng ?
Trả lời : Cỏc thiết bị, đồ dựng này sẽ ko hoạt động được tốt : cơm lõu chớn, tủ lạnh khụng hoạt động được, đốn khụng sỏng…và chất lượng của chỳng sẽ bị giảm đi, dễ hỏng, dễ chỏy do khụng đủ điện ỏp
- Yờu cầu hs đọc thờm phần ôCú thể em chưa biết ằ sgk trang 167 4. Hướng dẫn
- Học bài cũ, trả lời cõu hỏi sgk
- Liờn hệ thực tế thờm về cỏc biện phỏp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng - Đọc trước bài 49, ụn lại kiến thức về Quạt điện để giờ sau thực hành
Tuần 26 Ngày soạn :
Tiết 43 Ngày dạy :
Bài 49 : Thực hành Quạt điện
Tớnh toỏn tiờu thụ điện năng trong gia dỡnhA. Mục tiờu A. Mục tiờu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được những mục tiờu dưới đõy : - Củng cố được kiến thức về động cơ điện 1 pha và Quạt điện
- Tớnh toỏn thành thạo điện năng tiờu thụ trong gia đỡnh
- Cú ý thức thực hành tiết kiệm điện năng và biết vận dụng tớnh toỏn vào thực tế
B. Chuẩn bị
- Mụ hỡnh động cơ điện một pha, Quạt điện (nếu cú)
- Sưu tầm một số thụng tin về lượng tiờu thụ điện năng của đồ dựng điện
C. Tiến trỡnh dạy họcI. Ổn định lớp I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ
- Cõu 1 : Nờu những đặc điểm cần chỳ ý về nhu cầu sử dụng điện năng trong giờ cao điểm - Cõu 2 : Nờu cỏc biện phỏp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng .
III. Bài mới
1. Đặt vấn đề
- Hàng thỏng chỳng ta đều thấy cú cỏc bỏc thợ điện đến chốt số điện. và trong gia đỡnh chỳng ta cú rất nhiều đồ dựng điện tiờu thụ điện năng. Làm thế nào để chỳng ta biết được mức tiờu thụ điện năng của chỳng ? Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em làm được việc đú. Đồng thời để củng cố lại kiến thức về động cơ điện 1 pha- quạt điện, hụm nay chỳng ta tiếp tục thực hành về Quạt điện
2. Nội dung dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 1 : Thực hành Quạt điện
- Gv thụng bỏo : Giờ trước chỳng ta đó thực hành về quạt điện lần trước chỳng ta đó thỏo lắp và quan sỏt động cơ điện một pha để tỡm hiểu rừ hơn về cấu tạo của động cơ điện một pha. Hụm nay chỳng ta tiếp tục thực hành thờm 1 lần nữa về Quạt điện để tỡm hiểu rừ hơn về đồ dựng này - Gv nờu rừ nhiệm vụ thực hành : + Quan sỏt tỡm hiểu cỏch sử dụng quạt điện
? Nhắc lại cấu tạo của quạt điện ?
+ Kiểm tra quạt điện
? Để kiểm tra quạt điện, ta cần kiểm tra những vấn đề nào ?
- Gv cú thể mở rộng thờm về một số kinh nghiệm khi kiểm tra về phần cơ
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe và nắm rừ yờu cầu thực hành của tiết học - Hs nhắc lại
- Kiểm tra bờn ngoài cú bị nứt, vỡ, thiếu chi tiết hay khụng.
Kiểm tra về cơ : quay cỏnh quạt để thử độ trơn của rụ to động cơ.
Kiểm tra về điện : kiểm tra thụng mạch của dõy quấn stato, kiểm tra cỏch điện giữa dõy quấn và vỏ kim loại. - Hs lắng nghe