- Nguyờn lớ làm việc như đốn huỳnh quang
- Cấu tạo : chấn lưu đặt trong đuụi đốn, gọn nhẹ, dễ sử dụng - Cú hiệu suất phỏt quang cao gấp 4 lần dốn sợi đốt III. So sỏnh đốn sợi đốt và đốn huỳnh quang Bảng 39.1 Loại đốn
Ưu điểm Nhược điểm Đốn sợi đốt 1/ ỏnh sỏng liờn tục 2/ Khụng cần chấn lưu 1/ Khụng tiết kiệm điện năng 2/ Tuổi thọ thấp Đốn huỳnh quang 1/ ỏnh sỏng khụng liờn tục 2/ Cần chấn lưu 1/ Tiết kiệm điện năng 2/ Tuổi thọ cao 3. Tổng kết
- Cho hs đọc ghi nhớ và phần Cú thể em chưa biết - Trả lời cõu hỏi sgk
4. Hướng dẫn - Học bài cũ
- Đọc trước bài 40 và chuẩn bị cho bài thực hành
Tiết 37 Ngày dạy :
Bài 40 : Thực hành Đốn ống huỳnh quangA. Mục tiờu A. Mục tiờu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được cỏc mục tiờu : - Hiểu rừ hơn cấu tạo và nguyờn lý làm việc đốn ống huỳnh quang
- Quan sỏt, đọc được số liệu kĩ thuật của đốn và sử dụng được đốn huỳnh quang - Cú ý thức ỏp dụng vào thực tế và tuõn thủ cỏc nguyờn tắc an toàn điện
B. Chuẩn bị
- Nguồn điện 220V,dõy điện, băng dớnh cỏch điện, kỡm cắt dõy, kỡm tuốt dõy, tuavit, phớch cắm điện, đốn huỳnh quang, chấn lưu, tắc te, mỏng đốn
- Bỏo cỏo thực hành (Mẫu sgk trang 142)
C. Tiến trỡnh dạy học
I. Ổn định lớp II. Kiểm tra
- Cõu 1 : Nờu cấu tạo của đốn ống huỳnh quang và nguyờn lý làm việc của đốn - Cõu 2 : Nờu đặc điểm của đốn huỳnh quang
- Cõu 3 : Đốn compac huỳnh quang cú đặc điểm gỡ ?
III. Bài mới
1. Đặt vấn đề
Giờ trước chỳng ta đó được tỡm hiểu về đốn ống huỳnh quang, để hiểu rừ hơn về cấu tạo cũng như nguyờn lý làm việc của loại đốn này, hụm nay chỳng ta cựng vào bài thực hành
2. Nội dung dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 1 : Cụng việc chuẩn bị
- Gv yờu cầu hs theo dừi tài liệu
? Nờu cỏc cụng việc cần chuẩn bị ?
Hoạt động 2 : Nội dung thực hành
- Yờu cầu hs nhắc lại cấu tạo của đốn ống huỳnh quang - Đưa cho hs quan sỏt đốn ống huỳnh quang, giải thớch số liệu kĩ thuật ghi trờn đốn
? Loại đốn nào được dựng phổ biến nhất trong thực tế ? - Hs trả lời theo sgk - Hs nhắc lại - Quan sỏt, giải thớch số liệu - Loại 0,6m, P= 20, 220V và loại 1,2m, P= 40, 220V
- Hs ghi vào bỏo cỏo thực hành
I. Chuẩn bị
- Nguồn điện 220V
- Băng dớnh cỏch điện, 1 đoạn dõy điện 2 lừi
- Kỡm cắt dõy, tuốt dõy, yua vit
- Đốn huỳnh quang 220V, chấn lưu điện cẳm, tắc te, phớch cắm điện
- Bỏo cỏo thực hành
II. Nội dung và trỡnh tự thực hành thực hành
1. Tỡm hiểu số liệu kĩ thuật
Điện ỏp định mức 220V, chiếu dài 0.6m P = 20W, chiếu dài 1,2m; P = 40W 2. Tỡm hiểu cấu tạo của cỏc bộ phận của đốn
- Yờu cầu hs nghiờn cứu lại nội dung phần Cú thể em chưa biết của bài trước
- Cho hs quan sỏt đốn huỳnh quang, chấn lưu, tắc te
? Nờu những hiểu biết của em về cỏc bộ phận của đốn ống huỳnh quang
(Gv gợi ý cho hs trả lời vào cấu tạo, chức năng của cỏc bộ phận của đốn ống huỳnh quang )
- Gv chỉ rừ và giới thiệu thờm cho hs cấu tạo và chức năng của chấn lưu và tắc te
- Yờu cầu hs quan sỏt hỡnh 40.1
- Gv lắp sẵn mạch điện đốn ống huỳnh quang, yờu cầu hs quan sỏt
? Mạch điện của bộ đốn ống huỳnh quang gồm cỏc phần tử nào ?
? Chấn lưu và tắc te được mắc như thế nào với đốn ống huỳnh quang ?
? Hai đầu dõy ra ngoài của bộ đốn ống huỳnh quang nối vào đõu ?
- Gv yờu cầu hs vẽ sơ đồ mạch điện huỳnh quang vào bỏo cỏo thực hành
- Gọi hs nhắc lại nguyờn lý làm
- Nghiờn cứu tài liệu - Quan sỏt
- Hs trả lời theo suy nghĩ, dựa vào gợi ý của gv
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs ghi vào bỏo cỏo thực hành
- Quan sỏt
- Quan sỏt và thảo luận - Gồm : đốn ống huỳnh quang, chấn lưu, tắc te
- Chấn lưu được mắc nối tiếp với đốn ống huỳnh quang - Hai đầu dõy của bộ đốn nối với nguồn điện
- Hs ghi kết quả vào bỏo cỏo thực hành
+ Đốn ống huỳnh quang : (sgk trang 137)
+ Chấn lưu : gồm dõy quấn và lừi thộp, dựng để làm cuộn cảm tạo sự tăng thế ban đầu cho đốn làm việc
+ Tắc te : cú 2 điện cực, trong đú cú 1 điện cực động lưỡng kim, tỏc dụng tự nối mạch khi U cao ở điện 2 điện cực và ngắt mạch khi U giảm, mồi cho đốn sỏng lỳc ban đầu
3. Tỡm hiểu sơ đồ mạch điện của bộ đốn ống huỳnh quang
- Mạch điện gồm : đốn ống huỳnh quang, chấn lưu, tắc te - Chấn lưu được mắc nối tiếp với đốn ống huỳnh quang - Hai đầu dõy ra ngoài của bộ đốn nối với nguồn điện
4. Quan sỏt sự mồi phúng điện và phỏt sỏng của đốn
việc của đốn ống huỳnh quang - Thực hiện thao tỏc bật, tắt điện của mạch điện đốn huỳnh quang
- Hướng dẫn hs quan sỏt hiện tượng và mụ tả
? Sau khi đúng điện cú hiện tượng gỡ xảy ra ở tắc te và búng đốn ?
- Gv kết luận
- Gv cú thể giải thớch rừ hơn cho hs dễ tưởng tượng : khi đúng điện, 2 điện cực của tắc te phúng điện, điện cực động lưỡng kim núng lờn, uốn cong và đúng mạch tắc te, cho dũng điện chạy và đốt núng 2 điện cực đốn. Sau đú, điện cực lưỡng kim nguội đi, trở về vị trớ ban đầu làm hở mạch tắc te. Cuộn chấn lưu cú tớnh điện cảm nờn lỳc này xuất hiện điện ỏp lớn trờn 2 điện cực của đốn và đốn ống huỳnh quang sẽ phúng điện và phỏt sỏng Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành - Chia nhúm và phỏt đồ thực hành cho cỏc nhúm
- Mỗi thành viờn trong nhúm hoàn thành nốt bỏo thực hành - Hs nhắc lại - Quan sỏt - Hs mụ tả hiện tượng mà mỡnh nhỡn thấy, cỏc học sinh khỏc nhận xột, bổ sung
- Hs ghi vào bỏo cỏo thực hành - Hs lắng nghe và cú thể quan sỏt - Nhận nhúm và dụng cụ - Thực hành quan sỏt và hoàn thành nốt bỏo cao thực hành Khi đúng điện, sẽ cú sự phúng điện trong tắc te, tắc te sỏng đỏ. Sau khi tắc te ngừng phúng điện thỡ đốn sỏng bỡnh thường
III. Thực hành
Quan sỏt và hoàn thành bỏo cỏo thực hành
3. Tổng kết
- Nhận xột sự chuẩn bị, ý thức thực hành của hs
- Thu bỏo cỏo thực hành, hướng dẫn hs đỏnh giỏ kết quả thực hành theo mục tiờu bài học 4. Hướng dẫn
Đọc trước Bài 41 : Đồ dựng loại điện - nhiệt. Bàn là điện
Tiết 39 Ngày dạy :
Bài 41: Đồ dựng loại điện - nhiệtBàn là điện Bàn là điện
A. Mục tiờu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được cỏc mục tiờu :
- Nờu được cấu tạo và nguyờn lý làm việc của đồ dựng loại điện- nhiệt
- Quan sỏt, đọc được số liệu kĩ thuật của đốn và sử dụng được cỏc đồ dựng điện đỳng yờu cầu kĩ thuật
- Cú ý thức tuõn thủ cỏc nguyờn tắc an toàn điện
B. Chuẩn bị
- Tranh Bàn là điện - Bàn là điện (nếu cú)
C. Tiến trỡnh dạy học
I. Ổn định lớp II. Kiểm tra
- Cõu 1 : Nờu nguyờn lý làm việc của đốn ống huỳnh quang
III. Bài mới
1. Đặt vấn đề
- Gv : Gọi hs nhắc lại nguyờn lý biến đổi điện năng của đồ dựng điện loại điện- nhiệt
- Hs nhắc lại : Đồ dựng điện loại điện – nhiệt làm việc dựa trờn nguyờn lý biến đổi điện năng thành nhiệt năng để đun sụi, nấu chớn…
- Gv : Hóy kể tờn một số đồ dựng điện loại điện- nhiệt trong gia đỡnh em ? - Hs : bếp điện, nồi cơm điện, phớch điện, siờu điện…
- Gv : để hiểu rừ hơn về đồ dựng điện loại điện- nhiệt, hụm nay chỳng ta cũng nhau tỡm hiểu về chỳng
2. Nội dung dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hoạt động 1: Tỡm hiểu chung về đồ dựng loại điện-
nhiệt
- Yờu cầu hs nghiờn cứu tài liệu
? Năng lượng đầu vào và năng lượng đầu ra của đồ dựng điện loại điện- nhiệt là gỡ ?
? Nờu nguyờn lý làm việc của đồ dựng loại điện- nhiệt
- Gv kết luận
- Yờu cầu hs nghiờn cứu tài liệu
? Điện trở của dõy đốt núng phụ thuộc vào yếu tố nào?
- Hs nghiờn cứu và trả lời - Năng lượng đầu vào là điện năng, năng lượng đầu ra là nhiệt năng
- Hs trả lời
- Hs nghiờn cứu và trả lời
- Trả lời dựa vào sgk - Lờn bảng viết cụng thức