5. Kết cấu của luận văn
2.2.1.Yêu cầu khách quan
Năm 2009, Việt Nam được đánh giá là một trong 10 nước phát triển công nghệ thông tin nhanh nhất thế giới. Cùng với đó, Chính phủ đã phê duyệt các đề án về phát triển công nghệ thông tin có quy mô lớn. Đây là những cơ hội tốt, tạo đà cho công nghệ thông tin bứt phá trong những năm sắp tới. Hay nói cách khác, ngành công nghệ thông tin hiện đang được chú trọng phát triển, song song với việc xuất hiện ngày càng nhiều công ty hoạt động trong lĩnh vực công nghệ thông
tin. Chính vì thế, HiPT Group cần phải đảm bảo cho mình đội ngũ nhân lực tốt nhất để có đủ sức cạnh tranh trên thị trường.
Ngoài ra, một đặc điểm của ngành công nghệ thông tin đó là sự thay đổi liên tục, đòi hỏi phải có sự cập nhật thông tin công nghệ cũng như không ngừng sáng tạo. Chính đặc điểm này buộc mỗi doanh nghiệp cần liên tục đào tạo bổ sung và đào tạo nâng cao cho người lao động.
Mặc dù cầu nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao rất lớn, nhưng cung lao động không đáp ứng được nhu cầu bởi thiếu về số lượng và yếu về chất lượng. Trong một cuộc khảo sát về nhu cầu nhân lực gần đây của ngân hàng thế giới (World Bank) tại các công ty hàng đầu về công nghệ thông tin đang hoạt động tại Việt Nam thì cầu đang vượt cung tới gần 400%. Trong khi đó, theo khảo sát của HCA đối với 80 doanh nghiệp công nghệ thông tin, trong 6.330 người có trình độ từ trung cấp đến cao học đều nằm ở mức trung bình và khá. Về khả năng am hiểu công nghệ và kỹ năng chuyên môn, chỉ có 28% đạt yêu cầu đặt ra của DN, 82% phải đào tạo lại mới có thể theo kịp các dự án đang triển khai1.
Từ thực trạng của thị trường lao động công nghệ thông tin ta thấy việc tuyển dụng nhân lực phù hợp rất khó khăn. Thêm nữa, chất lượng của lao động phần lớn chưa đáp ứng được yêu cầu. Vì vậy, việc đào tạo và phát triển đội ngũ lao động trở nên vô cùng thiết yếu và là một trong những công việc bắt buộc phải làm để có đội ngũ nhân lực đảm bảo trong mỗi doanh nghiệp không riêng gì HiPT Group.