III. Vai trũ của chim.
3. Chim cú cỏc kiểu bay
A. Hai kiểu bay: bay vỗ cỏnh và bay lượn B. Một kiểu bay: bay vỗ cỏnh
C. Một kiểu bay: bay lượn
Cõu 2: ( 7 điểm )
Cấu tạo ngoài của chim bồ cõu thớch nghi với đời sống bay lượn như thế nào ?
Đỏp ỏn (đề 2) Cõu 1 ( 3 điểm )
Mỗi ý đỳng cho 1 điểm 1C, 2B, 3A
Cõu 2 ( 7 điểm ) Mỗi ý 1 điểm
Đặc điểm cấu tạo Đặc điểm cấu tạo thớch nghi sự bay. - Thõn: hỡnh thoi - Giảm sức cản khụng khớ khi bay
- Chi trước: Cỏnh chim - Quạt giú (động lực của sự bay) cản khụng khớ khi hạ cỏnh
- Chi sau: 3 ngún trước 1 ngún sau
- Giỳp chim bỏm chặt vào cành cõy khi hạ cỏnh - Lụng ống: Cú cỏc sợi
lụng làm thành phiến mỏng
- Làm cho cỏnh giang rộng ra tạo nờn 1 (s) rộng
- Lụng tơ: Cú cỏc sợi lụng mảnh làm thành chựm lụng xốp
- Giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ.
- Mỏ: Mỏ song bao lấy hàm khụng cú răng
- Làm cho đầu chim nhẹ.
- Cổ: Dài khớp với thõn - Phỏt huy tỏc dụng của giỏc quan, bắt mồi, rỉa lụng.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Gv: Chỳng ta đó nghiờn cứu 1 số đại diện của cỏc lớp. Hụm nay chỳng ta nghiờn cứu một đại diện của lớp thỳ và so sỏnh tỡm đặc điểm tiến húa.
Hs: Nghe và ghi nhớ kiến thức
Hoạt động 2: Đời sống.
- GV y/c hs ng/cứu gsk và thảo luận về đời sống của thỏ.
- GV y/c đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
GV liờn hệ thực tế: - Tại sao trong chăn nuụi ngời ta khụng làm
chuồng thỏ bằng tre hoặc gỗ ?
- GV y/c hs quan sỏt hỡnh 46.1 cho biết về hỡnh thức sinh sản của thỏ. - Hiện tượng thai sinh tiến húa hơn so với đẻ trứng và noón thai sinh ntn ?
- Hs: ng/cứu gsk và thảo luận về đời sống của thỏ. - Trỡnh bày - Hs: ĐV gặm nhấm - Trả lời - Hs: Trả lời I. Đời sống. - Đời sống: + Thỏ sống đào hang, lẫn trốn kẻ thự bằng cỏch nhảy cả 2 chõn sau. + Ăn cỏ, lỏ cõy bằng cỏch gặm nhấm, kiếm ăn về chiều. + ĐV hằng nhiệt. - Sinh sản: + Thụ tinh trong
+ Thai phỏt triển trong tử cung của thỏ mẹ
+ Cú nhau thai gọi là hiện tượng thai sinh + Con non yếu, được nuụi bằng sữa mẹ.
- GV y/c hs đọc thụng tin sgk, quan sỏt hỡnh 46.2, 46.3 thảo luận nhúm hoàn thành phiếu. - GV kẻ phiếu lờn bảng. - GV nhận xột ý kiến đỳng của hs. - GV thụng bỏo đỏp ỏn đỳng - GV y/c hs qs hỡnh 46.4 & 46.5 sgk kết hợp qs trờn phim, ảnh thảo luận theo cõu hỏi.
? Thỏ di chuyển bằng cỏch nào
? Tại sao thỏ chạy khụng dai sức bằng thỳ ăn thịt, xong 1 số trờng hợp thỏ vẫn thoỏt được kẻ thự ? Vận tốc của thỏ lớn hơn thỳ ăn thịt song vẫn bị bắt. Tại sao ?
- Hs: đọc thụng tin sgk, thảo luận nhúm hoàn thành phiếu. - Đại diện nhúm trỡnh bày - Hs: Theo dừi - Hs: Sửa chữa - Hs: qs hỡnh 46.4 & 46.5 sgk kết hợp qs trờn phim ảnh thảo luận theo cõu hỏi - Hs: Trả lời - Hs: thỏ chạy đường chữ Z, cũn thỳ ăn thịt chạy rượt đuổi nờn bị mất đà - Hs: Do sức bền của thỏ kộm, cũn thỳ ăn thịt sức bền lõu.
II. Cấu tạo ngoài và dichuyển. chuyển.
1. Cấu tạo ngoài
Nội dung phiếu học tập
2. Di chuyển.
-Thỏ di chuyển bằng cỏch nhảy đồng thời bằng 2 chõn sau.
3. Củng cố
? Nêu những đặc điểm đời sống của thỏ và cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống nh thế nào.
? Vì sao khi nuôi thỏ người ta thường che bớt ánh sáng ở chuồng thỏ.
4. Dặn dũ
- Học bài và trả lời câu hỏi - Đọc mục: Em có biết,
Nội dung phiếu học tập
Đặc điểm cấu tạo Đặc điểm cấu tạo thớch nghi sự lẩn trốn kẻ thự. - Bộ lụng: Dày xốp - Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ khi ẩn trong bụi rậm
- Chi trước: Ngắn - Đào hang
- Chi sau: Dài khỏe - Bật nhảy xa, chạy trốn nhanh - Mũi: Thớnh, cú lụng xỳc giỏc - Thăm dũ thức ăn và mụi trường.
- Tai: Cú vành lớn, cử động - Định hướng õm thanh, phỏt hiện sớm kẻ thự. - Mắt: Cú mớ cử động được - Giữ mắt khụng bị khụ, bảo vệ thỏ khi trốn trong
bụi gai rậm.
...
Tiết 48: Bài 47: CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ.
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức
Giỳp hs trỡnh bày đợc đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liờn quan đến sự di chuyển của thỏ. Nờu được vị trớ thành phần và chức năng của cỏc cơ quan dinh dưỡng, chứng minh bộ nóo thỏ tiến húa hơn nóo của cỏc lớp động vật khỏc.
2. Kĩ năng
Rốn luyện cho hs kĩ năng quan sỏt tranh, tỡm kiến thức và thu thập thụng tin.
3. Thỏi độ
Giỏo dục cho hs cú ý thức bảo vệ động vật
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn
Tranh hỡnh 47.1, 47.2, 47.3 sgk. Mụ hỡnh bộ xương thỏ, nóo thỏ, bũ sỏt, cỏ.
2. Học sinh
Phiếu học tập.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ
Hóy nờu cấu tạo ngoài của thỏ thớch nghi với điều kiện sống ?
2. Bài mới
Hoạt động của giỏoviờn Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức
Lớp 7A Tiết(TKB) Ngày giảng Sĩ số 34 Vắng Lớp 7B Tiết(TKB) Ngày giảng Sĩ số 32 Vắng
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Gv: Bài trước cỏc em đó học đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thớch nghi đời sống, ở bài này ta tiếp tục nghiờn cứu cấu tạo trong.
Hs: Nge và ghi nhớ kiến thức
Hoạt động 2: Bộ xương và hệ cơ.
- GV y/c hs ng/cứu sgk và qs tranh, mụ hỡnh bộ xương thỏ và bũ sỏt tỡm đặc điểm khỏc nhau về: ? Cỏc phần của bộ xương ? Xương lồng ngực. Vị trớ của chi so với cơ thể - GV y/c đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
? Tại sao cú sự khỏc nhau đú.
- GV y/c hs tự rỳt ra kết luận.
- GV y/c hs đọc thụng tin sgk và trả lời cõu hỏi: ? Hệ cơ thỏ cú đặc điểm nào liờn quan đến sự vận động
? Hệ cơ của thỏ tiến húa
- Hs ng/cứu sgk và qs tranh bộ xương thỏ và bũ sỏt tỡm đặc điểm khỏc nhau - Hs: cỏc bộ phận tương đồng - Hs: Đ2 khỏc: 7 đốt sống cú xương mỏ ỏc, chi nằm dưới cơ thể - Trỡnh bày - HS: Sự khỏc nhau liờn quan đến đời sống - Hs: Kết luận - Hs: Đọc thụng tin - HS: Cơ vận động CS, cú chi sau liờn quan đến vận động của cơ thể - HS: Cơ hoành, cơ liờn