sinh học.
- GV y/c hs ng/cứu
SGK và hiểu biết trả lời: ? Nguyờn nhõn nào dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học ở VN & TG
? Chỳng ta cần cú những biện phỏp nào để bảo vệ đa dạng sinh học
? Cỏc biện phỏp bảo vệ đa dạng SH dựa trờn cơ sở KH nào - GV cho cỏc nhúm TĐ đỏp ỏn, hỡnh thành cõu trả lời. - GV y/c hs liờn hệ thực tế: Hiện nay chỳng ta đó và sẽ làm gỡ để bảo vệ đa dạng SH. Nghiờn cứu sgk HS: ý thức của người dõn: phỏ rừng, săn bắt. Hs: Tuyờn truyền, cấm săn bắt, chống ụ nhiễm Hs: Cơ sở KH: ĐV sống cần cú mụi trường gắn liền với TV, mựa SS cỏ thể tăng
Trao đổi
Trả lời
Kết luận
III. Nguy cơ suy giảmđa dạng sinh học và đa dạng sinh học và việc bảo vệ đa dạng sinh học.
- Để bảo vệ đa dạng sinh học cần:
+ Nghiờm cấm khai thỏc rừng bừa bói
- GV y/c hs tự rỳt ra kết luận.
+ Thuần húa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng SH và độ đa dạng về loài.
4. Thực hành / luyện tập
- Yờu cầu hs đọc ghi nhớ sgk - GV sử dụng cõu hỏi SGK
5. Vận dụng
- Bản thõn em đó làm gỡ để bảo vệ đa dạng sinh học ?
6. Dặn dũ
- Học bài và trả lời cõu hỏi sgk
- Đọc trước bài: Biện phỏp đấu tranh sinh học
...
Tiết 62: Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC.I. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- HS giải thớch được mục tiờu của cỏc biện phỏp đấu tranh sinh học.
- Giỳp hs nờu được khỏi niệm đấu tranh sinh học và cỏc biện phỏp chớnh trong đấu tranh sinh học là sử dụng cỏc loài thiờn địch.
- Nờu được những ưu điểm và những hạn chế của những biện phỏp đấu tranh sinh học.
2. Kĩ năng
- Rốn luyện cho hs kĩ năng quan sỏt so sỏnh, tư duy tổng hợp và hoạt động nhúm.
3. Thỏi độ
- Giỏo dục cho hs ý thức bảo vệ động vật, mụi trường. (Những ưu điểm và hạn chế của biện phỏp đấu tranh sinh học)
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN
- Kỹ năng tỡm kiếm và sử lý thụng tin khi đọc SGK quan sỏt tranh, hỡnh Lớp 7A Tiết (TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng Lớp 7B Tiết (TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng
-Kỹ năng lắng nghe tớch cực.
- Kỹ năng so sỏnh, phõn tớch, khỏi quỏt.
- Kỹ năng tự tin trỡnh bày ý kiến trước tổ, nhúm.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ NĂNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG.
- Thảo luận nhúm..
- Nờu và giải quyết vấn đề. - Vấn đỏp tỡm tũi
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Giỏo viờn
- Tranh hỡnh 59.1 sgk
2. Học sinh