IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
Tiết 69: Bài 65: THAM QUAN THIấN NHIấN I MỤC TIấU
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- Biết sử dụng cỏc phương tiện quan sỏt ĐV ở cỏc cấp độ khỏc nhau tuỳ theo mẫu vật cần nghiờn cứu
- Tỡm hiểu đặc điểm mụi trường, thành phần và đặc điểm của ĐV sống trong mụi trường sống
- Hiểu được mối quan hệ và cấu tạo chức năng sống của cỏc cơ quan ở ĐV - Quan sỏt đa dạng sinh học trong thực tế TN tại mỗi địa phương cụ thể
Lớp 7A Tiết (TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng Lớp 7B Tiết (TKB) Ngày giảng Sĩ số Vắng
- Biết cỏch sưu tầm mẫu vật .
2. Kĩ năng
- Phỏt triển kĩ năng thu lượm mẫu vật để quan sỏt tại chỗ và trả lại TN
3. Thỏi độ
- GD lũng yờu thiờn nhiờn. - í thức bảo vệ giới ĐV.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GD
- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin khi đọc sgk, quan sỏt tranh ảnh, sỏch, bỏo - Kĩ năng hợp tỏc, lăng nghe tớch cực
- Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước tổ trước lớp.
III. CÁC PHƯƠNG KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG
- Dạy học nhúm . - Thảo luận nhúm
- Nờu và giải quyết vấn đề - Vấn đỏp tỡm tũi
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1. Giỏo viờn
Chuẩn bị địa điểm tham quan
2. Học sinh
Vợt bướm, vợt thủy sinh, kẹp mềm, chổi lụng, kim nhọn khay đựng mẫu, lỳp tay...
Vở bỳt ghi chộp ngoài thiờn nhiờn
V. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ
Gv: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Khỏm phỏ
Cỏc em sẽ nghiờn cứu động vật ngoài thiờn nhiờn, tận dụng thiờn nhiờn nhiệt đới như một phũng thớ nghiệm về sinh học.
3. Kết nối
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động : Tiến hành tham quan ngoài trời
GV: Quan sỏt ĐV phõn bố theo mụi trường
- Trong từng mụi trường Hs: Trả lời
1. Quan sỏt ĐV phõn bố theo mụi trường
cú những ĐV nào ? - Số lượng cỏ thể nhiều hay ớt ? GV: Quan sỏt sự thớch nghi di chuyển bằng bộ phận nào ? GV: Quan sỏt sự thớch nghi dinh dưỡng của ĐV, TV
- QS cỏc loài ĐV cú hỡnh thức dinh dưỡng như thế nào ?
GV: Quan sỏt mối quan hệ ĐV - TV
- Tỡm xem cú Đv nào cú ớch hoạc gõy hại cho TV
GV: Quan sỏt hiện tượng nguỵ trang của Đv
Cú những hịờn tượng ngụy trang nào?
Hs: Trả lời VD: Cành cõy cú nhiều sõu bướm Hs: VD; Bướm bay bằng cỏnh
Chõu chấu nhảy bằng chõn
Cỏ bơi bằng võy
Hs:
VD; ăn lỏ, ăn hạt, ăn ĐV nhỏ, hỳt mật
Hs:
VD + Ong hỳt mật thụ phấn cho hoa
+ Sõu ăn lỏ, ăn lỏ non, cõy chết
+ Sõu ăn quả, đục quả, thối quả.
HS: Trả lời VD
+ Màu sắc giống lỏ cõy, cành cõy, màu đất
+ Duỗi cơ thể giống
2. Quan sỏt sự thớch nghi di chuyển bằng bộ phận nào ?
3. Quan sỏt sự thớch nghi dinh dưỡng của ĐV, TV
4. Quan sỏt mối quan hệ ĐV - TV
5. Quan sỏt hiện tượng nguỵ trang của Đv
GV: Quan sỏt số lượng thành phần Đv trong tự nhiờn
+ Từng mụi trường cú thành phần như thế nào ? + Trong mụi trường số lượng cỏ thể như thế nào?
+ Loài Đv nào khụng cú trong mụi trường đú ?
cành cõy khụ hay một chiộc lỏ + Cuộn trũn giống hũn đỏ Hs: Trả lời 6. Quan sỏt số lượng thành phần Đv trong tự nhiờn 4. Luyện tập
- GV nhận xột tinh thần thỏi độ học tập của HS
5. Dặn dũ
- Chuẩn bị cho tiết sau bỏo cỏo
...