III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
5. DẶN Dề: Về nhà tập chốn hỡnh ảnh, sao chộp, di chuyển, xoỏ hỡnh ảnh trong văn bản.
- Chuẩn bị bài mới : Bài 20 (tt)
+ Thay đổi, bố trớ hỡnh ảnh trờn trang văn bản. - Làm cỏc bài tập ở SGK trang 102
- Về xem lại lớ thuyết đó học bài 19, 20 và tập thực hành trờn mỏy bài thực hành 8 SGK trang 102, 103 để tiết sau thực hành
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...
NS: 05/03/2011
NG:14/03/2011 BÀI THỰC HÀNH 8 (t1): EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG Tiết 58
I. MỤC ĐÍCH, YấU CÂU:
- Rốn luyện cỏc kĩ năng tạo văn bản, biờn tập, định dạng và trỡnh bày văn bản. - Thực hành chốn hỡnh ảnh từ một tệp cú sản vào văn bản.
- Học sinh thực hiện thao tỏc trực tiếp trờn mỏy.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, sỏch GK tin 6, phũng mỏy tớnh - Học sinh: sỏch GK tin 6
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: 6A: .../33, 6B: .../33, 6C: .../342. Kiểm tra miệng: 1) Chốn một hỡnh ảnh vào văn bản. 2. Kiểm tra miệng: 1) Chốn một hỡnh ảnh vào văn bản.
2) Tỏc động lờn hỡnh ảnh chọn kiểu Square
3. Bài mới:
Học sinh thực hành theo bài thực hành 8 SGK trang 102, 103
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
*GV: - Cho học sinh trỡnh bày văn bản và chốn hỡnh ảnh như sỏch giỏo khoa
- Chỉ cho học sinh nơi chứa hỡnh ảnh và khụng nhất thiết là hỡnh giống sỏch giỏo khoa.
- Cho học sinh chuẩn bị trước một bài bỏo tường sẵn ở nhà và trỡnh bày
- Kiểm tra cỏch trỡnh bày của học sinh.
- Hướng dẫn học sinh cỏch định dạng, trỡnh bày sao cho bài bỏo vừa ý, cú bố cục đẹp
1. Tạo văn bản:
- Tạo văn bản mới với Tổ chức cỏc hoạt động học tập: hỡnh a SGK trang 103
- Định dạng kớ tự, đoạn văn bản (tuỳ ý) sao cho tổng thể đẹp, hài hoà
- Tạo thờm một số hỡnh ảnh vẽ như: Tam giỏc cõn, đều, hỡnh trũn, hỡnh vuụng…
2. Lưu tờn tệp tin: Với tờn “BAI_TH8” vào thư nục “LOP 6” ổ đĩa D
4. Tổng kết:
- Hướng dẫn học sinh thực hành sửa sai nếu cú
- Nhận xột ưu khuyết trong quỏ trỡnh thực hành của học sinh.